第五十二章 希望來了[第1頁/共4頁]

“江同道，你說我們家那娃兒學的如何樣，能不能成才呢？”

自這今後，餘大媽便與兒子籌議，讓小孫子再也不過分的乾農活了。他把江雨的話是原本來本的說給了自家兒子，她兒子一聽更是來勁，隻嚷嚷著教兒子吃完飯就去江同道哪兒認字去。

不過她對於來到村中的江雨一行人倒是並無惡感之意，反而因為她不識字，對於識字之人但是非常尊敬。她雖大字不識一個卻非常好學，還央江雨將她孫兒一併收作門生。

在唐肅宗至德元載(756)六月，安史叛軍攻陷唐都長安。七月，杜甫聽到唐肅宗在靈武即位的動靜，便把家小安設在鄜州的羌村，去投奔肅宗。途中為叛軍俘獲，帶到長安。途中他看到滿目瘡痍氣象，群眾流浪失所的氣象後，吟下“國破江山在，城春草木深。”又吟下“白頭搔更短，家書抵萬金。”的千古悲慘。

餘大姐傳聞已經年逾六旬了，頭髮卻還非常烏黑，鄉村人說不上甚麼攝生之道，大抵是緣得她本性豁達悲觀，看甚麼事都是笑嘻嘻的吧！

韓愈《勸學》中說：“師不必賢於弟子，弟子不必不如師。”而當下的場景亦是如此。他從未打仗過這些便顯得笨手笨腳的，連略知一二都算不上，而本地農夫則日日與之為伴，深諳此道。他瑞澤是鄉村出身的，但卻十指不沾陽春水，隻曉得死學活學失了很多興趣。

“餘大媽，他學的挺好的，固然現在已經八歲多了，看起來是有點遲，但是隻要他肯學都不算晚，還來得及，是個可造之材，笨鳥先飛嘛！”江雨一邊將捆紮好的龍鬚草放到水盆當中一邊答覆著。

江雨還在梳理有些混亂的龍鬚草，實在本來是捆紮好了的隻是放的時候太長，捆綁的繩索有些鬆動，散落開來便開了一地雞毛像極了剪落的長髮，而這悠長的光陰便是一個不太合格的剃頭師，彆人越剪越都雅，它倒是越來越混亂嘍！

她越想越是歡暢，越想越是高興，臉上的笑意更是濃了幾分，她感覺今後要再對江同道好點，畢竟這他家的“小秀才還得靠著江同道不是？

說是門生實在也隻是簡樸的教教字罷了，並不是甚麼開班講課。也冇有甚麼課本，江雨隻得當場取材看到甚麼就教他甚麼，實在如許也不失為是好的教誨，小孩子喜好甚麼就對症下藥教他甚麼，也算是事半功倍了。

“啥是可造之材，啥是笨鳥先飛麼？”餘大媽湊到江雨跟前。

本來餘大媽兒子想著是讓自家兒子一天不間斷的在江雨哪兒識字的，但這明顯是被高興衝昏了腦筋不成能的。經餘大媽提示，他隻讓兒子抽暇去，並且承諾他隻要他好好學就給他買他想吃的糖果。這可歡暢壞了小傢夥，隻嚷嚷著要好好學，要和江教員一樣呢！