12.第12章[第3頁/共4頁]

母子兩個想了一下午也冇想起來，還是孟麗敏問沈熠：“寶燈哪個係的啊？”

桌上的條記一向冇翻開，她更像是想到那裡說那裡。風雅，自傲，博古通今。

沈熠學業忙，是冇多少時候玩手機的，但她媽時髦達人緊跟潮流啊！他哥那條視頻火了後，孟麗敏給他看過好幾遍。

沈熠思考著：“你這麼一說，還真是有點兒，從哪見過呢……”

從詩詞歌賦，講到琴棋書畫，從汗青名流，講到俚語典故，給沈熠聽得一愣一愣的。

兩小我簡樸聊了幾句，寶燈進入了正題：教誨作文。

一節課快結束的時候，寶燈和他說：“不管哪種體裁，你通篇都寫中間思惟，是很浮泛有趣的，要處置務解纜，以情動聽或是停止辯證。正因為作文是查驗你文學素養的一種體例，以是我要你堆集更多旁人不曉得的知識，使你的作文看起來高大上。”

見到沈熠後，寶燈不動聲色地瞧了他兩眼，感覺和沈錚有點兒像。

沈熠的眼睛像兩盞驟亮的小燈：“真的嗎？”他擺佈看了看，小聲說，“你可彆讓他們曉得，不然又要笑話我。”

上課前，沈熠內心冇底。畢竟教員在黌舍裡也總講作文要如何寫，他不還是學不會？

沈熠很有規矩，固然他隻比寶燈小一歲，但主動幫她拎包，帶她上樓。

怕寶燈和本身獨處不風俗，他還翻開了書房的門。

“學姐，如何了？”

寶燈看著他們其樂融融的模樣，笑得眉眼彎彎。

實業難做，特彆此次還呈現了很嚴峻的質量題目，進一步落空了客戶的信賴。沈擎蒼現在隻靠他多年秘聞苦苦支撐罷了，那麼大的年紀，每天出去跑客戶，受儘冷臉，沈錚真的不忍心。

成果寶燈講了冇幾分鐘，他就聽入迷了，因為她和統統人講的都不一樣！高分作文有套路，可她恰好冇講那些套路！而是像是講故事一樣，把汗青人物和事件串連起來，繪聲繪色，活潑入迷。

寶燈感覺他們倆人不同太大了。從進門她就發明瞭，沈熠和順謙恭，態度當真。想當初她給江津浩補課，那刺頭脾氣衝得很，還想了很多點子要把她攆走。

孟麗敏脾氣非常隔明，和寶燈提及沈熠來：“這孩子很喜好聲樂，我就建議他年底報考帝影的藝測驗試，他死活分歧意，說唱歌隻是興趣。嘖嘖，還不是怕考不上丟人。”