第三十四章 79歲的中年人[第1頁/共3頁]

為了製止這些不測，李鬆籌算乘坐公交車，可當他走上公交車的時候，他完整含混了。

用殺人的體例收割精力力，這不失為一種體例，兩人有想過，但都冇有提起，更不籌算嘗試。

後續的規複練習更加困難，李鬆花了七個小時學會走路，但他走起路就彷彿軟體蟲一樣，要不就是一跳一跳的，就彷彿月球上的宇航員，要不就是像黑猩猩一樣，彎著腿，揹著弓。

李鬆不敢變更念力，因為他擔憂本身一用念力，說不定會把四周的牆給拆了。

冇體例，隻能逃課了！現在的我乃至冇法出門。

如同一個嬰兒一樣，李鬆第一步要學會如何匍匐，但在匍匐之前，他要學會節製力量，不然一個翻身就會來一個360度大迴旋未免也太糟糕了。

公交車上人未幾，但每一個是坐著的，他們都站在中間，拉著護手，此中有白叟和小孩，但白叟和小孩都不肯意坐下，此中一個女大門生說：“大爺，這是愛心專座，你快坐下吧，我們年青人站一會兒冇乾係的。”

老年人說道：“現在收集上整天報導說甚麼我們老年報酬爭搶坐位如何如何樣，但明天我就要用實際施動奉告大師，我們老年人也是有本質的，也是講文明的，更何況我才78歲，還年青，你們竟然叫我坐老年人公用坐位？”

以後李鬆又破鈔了九個小時才做到如何像正凡人一樣行走，但腳上的工夫熬煉結束了，接下來就是手上的工夫了。

“用骨頭給我打造頭盔，最好是人骨！”李鬆給吵嘴使發去動靜。

然後，李鬆有破鈔了二十幾個小時以後終究能做到必然程度上的利用手指了，但他還是冇法寫字，但好動靜是，冇法寫字並不首要。

因為有了手機和電腦，大部分人實在已經不消寫字了。

但直到他出門後他才認識他這個決定是多麼的弊端，現在的李鬆騎不了自行車，更跑不起來，想要回到黌舍要麼坐公交車，要麼隻能漸漸地走路。

很快，李鬆把後果結果解釋清楚了，吵嘴使大鬆一口氣：“你早說啊，打字這麼慢差點嚇死我，不過能隔斷精力力的探查這是一個很首要的研討課題啊，我立馬安排人去闡發人骨裡的成分，到時候就製作一種能夠隔斷精力力的大氅出來吧。”

一個年青人說道：“尊老愛幼是我中華民族傳統美德，您坐是應當的，就彆讓我們難堪啦。”

李鬆是冇轍了，他不該該上公交車的，佛光的能力加強了，同時因為節製力不敷，他冇法關掉佛光的影響結果。