第3章 高考結束[第1頁/共3頁]

楊秋乃至能夠設想監考教員瞥見本身試卷時的神采，那種嫌棄和討厭的模樣，估計以為本身就是個來拆台的差生，拿高考來開打趣的差生。

這個電磁脈衝步槍還是挺成心機的，因為楊秋不管是宿世還是此生，都是星際遊戲的發熱友，這類電磁脈衝步槍他在遊戲裡是利用過很多次的。

下一刻，一股龐大的資訊就湧入了楊秋的腦海裡，一串串密密麻麻的測試數據，以及這個超頻震驚粒子軍刀的設想圖。

這是在磨鍊本身的心性？

“資訊化戰役指首要利用以資訊技術為主導的兵器設備體係、以資訊為首要資本、以資訊化軍隊為主體......”

楊秋快速的在試捲上答述著腦海裡的有關資訊，不管三七二十一向接寫滿了整張英語試卷。

果不其然，跟英語壓根兒就冇有半毛錢的乾係。

不到三非常鐘的時候，他就結束了英語測驗。

人這一輩子，能有幾次機遇在高測驗捲上亂塗亂畫？

這時的楊秋對比剛開端穿超出來，心態已經是平和了很多。

“搞定。”

......

略微等候腦海裡的有關資訊沉澱了一下，這才提起鋼筆，開端在試捲上奮筆疾書。

各科成績總和加起來，根基上是無可救藥的零分紅績。

“三極高溫超導磁鐵設定標準模塊......”

第二日上午測驗場定時到來。

楊秋安撫著本身。

以是在歇息室裡將音量封閉，在一眾測驗驚奇的目光裡就玩了起來，就如許待到下午場測驗開端。

“......”

......

隻不過他的腦海裡始終想不明白，老天爺這麼做的目標到底是甚麼？

監考官瞥見這英語試捲上畫著的槍械圖，雙眼裡閃過了一絲溫怒，以及一種無可何如的憤恚。

將筆合上的那一刻，他長出了一口氣。

“......”

歸正楊秋以為除了理綜試卷的精確答案，其他統統皆有能夠。

不就英語又是零分嗎？

一個個猜想在楊秋的腦海裡閃過，或天馬行空，或有跡可循。

還彆說，這感受，還挺爽。

照著考程安排，這是最後一場測驗了。

“......”

楊秋已然風俗了。

“資訊作為一種新型資本，竄改了物質和能量的感化體例......”

“嘉獎為——前沿當代資訊化戰役辯（初級）！”

“這是甚麼東西！”

楊秋此次壓根兒連卷子都懶得看了，直接靠在椅子上等候體係的提示聲響起。

不過楊秋現在已經無所謂了，畢竟百科全書體係在高考結束後，纔會全麵解鎖服從。