48.048 不可能的[第1頁/共5頁]

“從速滾去上課，明天再曠課，你就等著被我辭退吧！”

遵循以往看薑林夕的看法，時澤支撐薑林夕離職，但他話才說到一半，幾個倉促趕來的校帶領就出言辯駁，保護起薑林夕。

“我不愛玩這玩意！”時澤跟薑林茂撂下這句話後掛了電話，上彀檢察了薑林夕的作畫視頻，然後驚得合不攏嘴，飛跑去薑林夕作畫的第一事情室，想要現場看看成品畫，卻被奉告畫被院長吳北國取走了。

轉成分開前，時澤還籌辦叫薑林夕考慮下他方纔地辭職建議，王平華卻在他開口前，先一步苦口婆心勸薑林夕放棄離職。

“有事？”

因為曉得薑林夕繪畫才氣短長之處的吳北國曉得，A美門生能跟到她，彆說是一年的講課時候，就是隻聽她一節課，隻看她現場畫一次畫，都能從中受益匪淺，學到太多拔高他們將來繪畫之路的東西。

原主跟黌舍簽有最低辦事期（五年），現在頭疼死薑林夕，跟著幾個校帶領分開泊車場的路上，她在乎識裡跟薑蕙籌議這件事的處理體例，本意是想讓薑蕙幫她找到能違約的處理體例，薑蕙卻勸她要有左券精力，叫她頂上原主，乾滿最低的五年辦事期。

薑林茂在電話裡漫不經心的說著薑林夕的事，時澤詰問甚麼畫，薑林茂叫他本身去查。

吳北國帶著薑林夕和其他校帶領一起分開的時候，提起了要把薑林夕的西席職稱從講師晉升到傳授，想賜與她做博士生導師的教誨資格。

王平華提起現在的收集風評，薑林夕和時澤都冇存眷到，以是完整不知薑林夕之前教誨尹瑤四個女生地現場即興作畫視頻，被傳上彀後現在在有多火。

“我籌辦跟教誨局打陳述，把薑教員的職稱破格提一提。”

幾位帶領固然很但願她多給門生上一些課，但更怕薑林夕甩手走人，一節課也不上，以是隻跟薑蕙膠葛了這個事情題目幾句，看她態度果斷也不持續壓服她，定下她每週二跟週三來黌舍上專業課。

薑林夕坐在車裡，冷酷地問跑車男孩，把跑車男孩給完整問愣了幾秒才反應過來發言。

“主任都批了！”

這是多少油畫大師中也難找到的珍寶，愛才心切，也愛美術教誨心切的吳北國現在也是寒舍臉麵來強留薑林夕了。

“我但是記得薑教員之前跟我們簽的在編大學西席任教條約，內裡規定的最低辦事年限是五年吧？這才過了四年，薑教員另有一年辦事期，我作為校帶領不通過你的離職申請，你不能違約強離吧？”