第九六章 奏響的複仇章 曲（十四）[第2頁/共4頁]

人們無地自容，慚愧得恨不得死去，名單上呈現的人一個都冇有被放過，他們當中或者有劣等生，或者有差生，當初的淩辱在他們的天下裡隻不過是無趣的遊戲，在視頻公佈的時候，他們才發明當初本身做出的事情，做出的“遊戲”，到底有多麼卑劣！

各種卑劣的行動觸目驚心，最讓人肉痛悔怨的一個視頻上，被不竭換著花腔欺辱的孩子俄然起家抵擋，他狠狠把一個孩子推倒在了地上！在那一刹時，喝采的人不曉得有多少！

慕然拿著原主的樂譜，曾經好是風景了一陣，直到原主的雙手斷裂，他就又沉寂了下去，藉口是要再次停止創作。

一個標緻的少女趴在她母親懷裡嚎啕大哭，她曾經被一個玩具推倒，是孩子們的領頭羊，她用哭聲做兵器，親手摺斷了曾經阿誰孩子獨一一次抵擋的但願。

社會人群因為他獲得了深思，以是他的形象就隻能是潔淨純白的天賦，飽受磨難的小不幸。

因為這一場報導，音樂界的一些人紛繁開端跳出來，來挑出慕然曾經的訛奪。

慕安言：“………………”講真，一開端他真的隻是想讓那些欺負過原主的人獲得報應罷了。

與此同時，在這場轟轟烈烈的複仇行動當中，憬悟的網民也有很多。

漸漸的，有人回想起本身曾經的罪過，泣不成聲。

緊接著，收集上呈現了一份名單，上麵有從小到大欺辱過原主的統統人的家庭住址、黌舍住址、姓名春秋等等。

青年跪下來，去吻本身腳下的地盤，他淚水漣漣，最後說：“他值得最好的統統。”

校園暴力當中的施暴者，正犯罰款一萬元以上的罰款，從犯也會被罰款一千到一萬不止，要付出受暴力者統統的精力喪失、身材安康等等用度。視情節的嚴峻性子，黌舍也應當賜與退學、處罰等等獎懲，情節卑劣者，還需求在少管所裡停止改革。

如許的景象呈現在每一個曾經淩辱過少年的人身上，他們必定要為曾經的罪過支出代價。

但是究竟卻老是非常殘暴，孩子的要求抽泣最後隻換來了狠狠一腳，鞋跟碾壓在了孩子的手背上……最後視頻前麵呈現了一雙手，畸形，扭曲，另有大夫的診斷書。

趙時還請了極度專業的音樂家，對慕安言的天賦停止鑒定。

另有踩斷了原主手掌的混蛋，那竟然是一個道貌岸然頗受讚譽的教員，在黌舍很有聲望，現在也被停職，落空了餬口來源，被罵作是真小人，偽君子！