第十六章 特殊考題[第2頁/共3頁]

考場上學子如果碰到怪題，多數要抱怨運氣不濟，如果碰到如許一個圓圈，問候幾句出題人祖宗八代也是再所不免。像這類非正式場合，即便是縣令，出這類怪題，也會被視為對學子成心刁難，範進一怒之下擲筆罷考也不能算奇特。反倒是不出一句牢騷，直接坐下提筆答卷，反倒讓侯守用心生思疑。

侯守用指了指本身畫的圓，“我輩讀書人，鋒芒不宜過露，棱角清楚，易傷人更易傷己，是以我們於為人行事之間，以圓容為上，萬事得饒人處且饒人，每遇爭端，能忍則忍不必像販子間村夫愚婦般斤斤計算，是以讀書人要做到圓，是第一步。”

“勤能補拙，天道酬勤。世人多望走捷徑，你肯放心向學，刻苦練字，這是一件功德。寫字練的是養氣工夫，字寫的越好，證明你的氣就越沉，能沉的下氣，能定的下心，才氣做的好文章，也才氣做的功德。本官之前對你說的話，你本身要記著，你如果過了三十，筆墨確切需求剛柔相濟。眼下年未及冠，需求的是大氣慎重，不成過早失了本身的骨架。”

作為靈魂穿越者，範進實際是有福利的，這個福利就是他能夠打仗卻不知在那邊的體係。不過這個體係既不能抽取嘉獎，也不能兌換出金銀財寶，或是甚麼科技知識。按其服從，能夠稱其為七事體係，即琴棋書畫詩酒花，柴米油鹽醬醋茶體係。

“範進，此處隻要你我二人，一句話出你之口，入我之耳，不慮他責，大範莊死屍那事，是不是你出的主張？”

這些事當然不能對侯守用說，就隻好用個勤懇來含混。侯守用聽了，也並冇表示思疑。

“老父母見教的是，門生記下了。”

範進道：“老父母賜題，門生哪有不做之理。何況這個題目，本就在四書以內。四書集註章節分開之處，皆是這個圓圈，這題門生天然是該做的。請老父母賜文房四寶，門生大膽試做。”

除此以外，體係附帶的快速影象，過目不忘以及曉得方言，標準官話幾大服從，也算是範進餬口的一大幫忙。不然就眼下廣東諸民雜處，說話不通的實際，就足以讓他寸步難行。

範進沉默半晌，隻點點頭，並冇說話。

“好了，做到這裡，便能夠停了。”不等範進接下去承題，侯守用就叫停範進，拿過題紙，幾次看了幾遍，順手將紙放到袖中。

說話之間，侯守用已經自袖裡取出一張紙放到範進麵前，範進看疇昔，卻見紙上並無筆墨，隻畫了一個大大的圓圈，如同數字裡的0。