第十章 世界壁壘中的人影[第1頁/共3頁]

因為破壁符文構成的光門進入壁壘後構成通道，庇護飛船進步。以是在飛船中和飛船外遭到的壁壘壓迫是完整分歧的。

楊詩彥正拉著校長，不竭的說著：“校長，再等等，我信賴我兒子必然能夠趕返來的，不是還冇有到停止時候嗎？”

那道人影就是在追著玄色絲線跑。

“公然，第四條空間法則力量不是我這個境地能具有的。它給你一點但願，又將但願破裂，的確就是在玩我。”

楊書琦四周張望，但願能夠找到傳說中的玄色絲線，畢竟是空間天賦啊……

“校長，再等等吧！”楊詩彥緊緊的盯著校長。

……

楊書琦在飛船中目睹那道身影消逝在遠方，感慨道：“真短長，將來我也能夠吧！”

“5、4、3、2、……”

……

他在捕獲玄色絲線……但是，彷彿玄色絲線離他越來越遠了。

……

好久以後，累的氣喘籲籲的人影還是冇有抓住玄色絲線。

“校長，彆如許說嘛，謹慎又被打臉。”楊詩彥把又字說得挺重的，“你當初不是如許說我，但現在我氣力已經追上你了。”

校長立馬拿起畢業證書，緩慢的填寫，“不準說，我在填寫了。”

校長氣得頭髮豎起來。

楊書琦幼兒園畢業了。

楊書琦總算趕到了。

水藍城，楊書琦上學的幼學，此時已經人隱士海，有教員、校長、門生、門生家長、畢業的著名校友、社會著名流士，乃至另有藍家宗家的人插手畢業典禮。

“嘿嘿嘿……”楊詩彥的癡人笑容。

……

楊書琦對本源天下的力量還不太清楚，但是既然能肉身進入壁壘中，冇有破壁符文的庇護，必然是超出太陰境地的。

“算了不管他了……

“……”楊詩彥看校長不為所動，隻好假裝要大聲說話的模樣，但悄悄地對校長說道：“啊！本來校長另有一些奇特的愛好，我們都不曉得呢！”

楊書琦衝動了，不過，不一會他就絕望了。本來那不是玄色絲線，竟然是人的形狀。

“誰？快停下飛船，這裡是黌舍……”

楊書琦停下飛船查抄，向城衛軍扣問了幼學畢業典禮的時候，發明如果快點，還是能夠趕到黌舍的。

但願，我的門生超出前人……”

“不管你如何差勁，都是我兒子。”楊詩彥想道。

……

“冇用了，如許的人有甚麼用！畢業後也冇有童學要他。”校長因為黌捨出了楊詩彥和楊書琦如許的奇葩而頭疼不以。