4.第4章 白鯨[第1頁/共3頁]

是的，飄過。他很清楚魚是在水裡遊的，但他胡想出來的這隻白鯨彷彿完整不籌算遵循客觀規律，就這麼率性地在半空中飄來飄去。比如現在，他又瞥見它了——一隻背部有淺藍色熒光的，足足五米長的白鯨從教員頭頂的天花板裡探出頭來，悠哉悠哉“遊”過四周滑動式黑板，一頭紮進了牆角的立式鋼琴裡。

固然他一向堅信這個天下上有著很多冇法用科學解釋的事情，但當時的環境實在是太詭異了，而他因為溺水神態又非常地不清楚，以是由始至終都不敢肯定本身“看”到的到底是不是實在的實際。

“但是我已經突破他的記錄了啊。”李諾攤手，“現役男神去聽過氣男神的吹奏會，多難堪啊，你是不是傻？”

“乾嗎？”李諾轉頭，身後一排課桌前麵，坐著他他專注塔羅一百年的發小甄靈。小神婆紮著萌萌噠雙馬尾，穿戴精美的洛麗塔小短裙，但是嘴角叼著的辣條完整透露了她接地氣的內心：“冇看門生會的公家號麼？四點半有學長學姐們的返校演出，瀾霏女神和傅焓男神雙劍合璧，要演出莫紮特的F小調胡想曲四手聯彈！”

不管如何，阿誰孩子得救了，而他也安然無恙，除了產生了一種奇特的PTSD（創傷應激停滯）——從那次溺水以後，他常常產生一種奇特的幻覺，隻要一走神就會瞥見一隻龐大的白鯨在麵前飄過。

這類時候李諾就特彆崇拜阿誰在他前麵跳進海裡救人的哥們兒，那傢夥真是太英瞭然，被人從海裡撈上來今後立即瞅了個空兒溜了，等大夫想找他查抄身材的時候，底子冇人能說清楚他長甚麼樣。厥後船長在全船播送尋人，落水兒童的母親幾近找遍了統統的艙室，但那傢夥就像平空消逝了一樣，直到“澄星號”泊岸大師也冇能弄清楚他到底是誰。

伴跟著李斯特這首聞名的練習曲，在波瀾起伏般的琴聲中，李諾不由自主想起一個月前那場驚心動魄的海上救濟——“澄星號”、暴風雨、吼怒的大海，抽泣的母親，以及被他塞進救生圈的小男孩兒……

但是那隻白鯨真的存在嗎？

夭壽哦，魚都會飛了，我必然病得不輕……李諾哀嚎一聲，一頭撲在了課桌上。

一想到狹小的宿舍李諾就想感喟，氣候太熱了，電扇開著和冇開根基冇有辨彆，床鋪又窄又高，想操琴隻能去琴房，而琴房過了宵禁就鎖死了。獨一光榮的是舍友們人都不錯，大師相互說談笑笑，比他一小我在家的時候熱烈很多。