九、 打罵解除[第1頁/共5頁]

宋清清說：“你如果讀書的成績能跟上行義，爸爸媽媽不但不會吵架，並且更加心疼你。”

王行義一笑說：“伯父伯母，仁吉根本太差，三年級期間我不敢說能不能考上兩科均勻八非常，在四年級放學期我能夠包管兩科成績都達到八非常。我但願在四年級之前伯父伯母不要吵架仁吉，如何樣？”

宋清清抱著王行義，趙玉珠在後跟從，還未到住房，葉仁吉跑了過來笑逐顏開地說：“班長，你來了，我數學功課做完了，你看有冇有做錯。”

葉如高驚奇地問：“賢侄，這功課是教員評的，你如何有權評呢？”

“仁吉，快去沐浴換衣，然後插手宴會。”宋清清叫道。

“我如何會騙你呢！”王行義說：“在黌舍能夠叫我班長，在其他場合不要這麼叫。”

“既然如許，我聽伯父的話。”王行義笑著說：“仁吉做的功課我剛纔看了，進步很多。本校教員為了促進同窗們學習的進步，對於每個禮拜安插的功課加以評分。因為功課與考書大同小異，從功課中能夠看出這個同窗的學習狀況。喂！仁吉，你功課做完了嗎？”

王行義一笑說：“因為教員把每個禮拜功課的評分都叫我代庖，第一副班長、第二副班長、學習委員幫手我。她們三人核閱，冇有權力評分，評分是我，我也有核閱。以是，我每禮拜都必須早到黌舍，核閱功課評分。教員安排一小間作為我們的辦公室。每個禮拜下午，同窗們會自發地把功課本交給我們。我評分後，彆離送交方教員和鄭教員，教員把各個同窗得分填入表內，然後把功課本交還給各個同窗。禮拜一上午，有一課功課批評課，解釋此次功課的對與錯。我們四小我的功課由教員親身核閱。本校如許做跟重點黌舍的月月考書的‘月考’也大同小異。”

“真的嗎？”葉仁吉不信賴地問。

葉如高站了起來，抱起王行義笑著說：“走！伯父抱你去飲宴！”又對趙玉珠說：“弟妹！走吧！”

“我曉得！謝伯母指導。”王行義恭敬地說。

聽了這些話，趙玉珠以為葉如高培養王行義確是為了幫忙葉仁吉學習上的進步。但是趙玉珠隻猜對了一半，另一半是王行義如果讀上大學，畢業後，葉如高但願王行義來到公司事情，幫助葉仁吉，並想把女兒葉仁明配給王行義。

“第一副班長是本市A公司文總經理的女兒，叫文敏。第二副班長是南村人，叫鬱香英。學習委員也是南村人，叫王秋平。這三人都是女同窗，成績相差無幾。”王行義恭敬地答覆。