第十六章 閱卷[第2頁/共3頁]

在李想思考著本身開辟遊戲的時候，高考閱卷組也就已經進入到了掃尾事情，剩下的試卷也未幾了，最多再過半天，測驗成績就會出來，再隔天就會外放出來。這點和李想之前的阿誰天下是不一樣的，倒也不消去叫真。

爭辯的是閱卷組獨一的女教員林怡。

“歸正我感覺這篇文章很好，應當給五十五分，乃至能夠給滿分。”林教員也懶得和這個老剛強爭辯了，直接說出了本身的建議。

“我如何就不賣力了？”

“亂給高分就是不賣力，這篇作文應當給零分！”

“給零分纔是最大的不賣力。”林教員也剛強了起來。

老朱乾了一輩子的教誨事情，做事是出了名的鬆散，也不聽小林教員和老寧的建議，取過那張爭議考卷就瀏覽了起來。

“這邊有一篇作文，我和小林教員起了爭論，她想要給滿分，可我感覺這篇文章有些誇大，又有些用心矯飾古文知識的懷疑，冒然給滿分的話是對其他考生的不負任務，以是我感覺應當給零分。”老寧先開口說到。

“慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越來歲，政通人和，百廢具興，乃重修嶽陽樓，增其舊製，刻唐賢古人詩賦於其上。屬予作文以記之......”

“作為一名高考閱卷教員，起首要做到的就是公允，公道。我感覺這篇作文寫的很好，不能因為它是門生作品，我們就抱著居高臨下的目光去貶低他，莫非寧教員不記得客歲的零分作文《宇文CD》了嗎？門生內裡，也是有天賦的。”

考前李想回想過這個天下的部分影象，絕大多數都是學習相乾的，在影象內裡，從初中到高中所學習的課文內裡都冇有他熟知的，就算是汗青名流，也有很大一部分缺失了，這篇名傳千古的《嶽陽樓記》就是此中之一。

“不是每個門生都能寫出《宇文CD》的，那是隻是慣例。文學這類東西，最首要的還是堆集，冇有必然春秋，如何能夠寫出真正的好東西？”寧教員非常的剛強，為人也呆板，最重視論資排輩，在他眼中，年青人就是寫不出好東西，應當多加磨練，這類人在實際社會內裡多不堪數，老寧也隻是這群人的縮影。

年青的時候，老朱乾過好幾屆高考審批的事，隻是厥後年紀大了，也就冇在這個位置上發光發熱了。年近七十的老朱靜極思動，再加上這屆高考組委的聘請，他也就順勢插手了閱卷組，成為了這一屆高考語文試卷閱卷組的組長。