第十八章 班主任的挑釁[第1頁/共4頁]

“你這不是廢話嗎？你一小我如何能夠一次打過四小我？你隻要兩隻手，彆人但是八隻手啊！”駱竑達當真的說道。

“鄭昊同窗，惡人先告狀，說的就是你這類人對吧？我也給你一個機遇，你如果給在地上給我磕三個響頭，然後給我有多遠滾多遠！我能夠考慮饒了你！”

三個主子點了點頭，然後直接朝著肖天撲來。

“算他鄭昊運氣好，要不是班主任來了，他們現在都已經趴在地上了。”肖天輕描淡寫的說道。

肖天見狀，不由點頭嘲笑一聲。

這時候肖天賦想到《修仙百科全書》中的一段話，淺顯人的大腦，隻被開辟了百分之一，剩下的百分之九十九都冇有被開辟！

“我拭目以待。”肖天攤了攤手，笑著說道。

“你小子……”

有的淺顯人通過智力開辟，能夠晉升到百分之一點五，影象力、邏輯才氣等方麵都能夠獲得很不錯的晉升！

肖天此話一出，班裡很多同窗都忍不住鬨堂大笑起來。

走入課堂的班主任大喝一聲。

一個常日裡本身每天欺負著玩兒的人，現在竟然敢罵本身傻叉？

就在這時候，講台上的班主任俄然大聲喝斥道：

對此，肖天不籌辦多解釋甚麼。

班主任是一個四十多歲的中年男人，長得有些乾癟，帶著一副眼鏡，叫做羅中華，是一個看似很峻厲的教員。

“班主任……我們……我們……”

鄭昊幾人聞言，隻得挑選乖乖的回到坐位。

這鄭昊心中已經盤算主張，一會兒課間操的時候，他再清算肖天，以出心中的這口惡氣。

在學習方麵，影象力的好處不消多說，記公式，記課文，邏輯運算能量，則能晉升理科方麵的計算，推算等。

肖天明白，同桌駱竑達，乃至於全班同窗，都必然會以為本身會被鄭昊一群人打趴下。

百分之零點五到的晉升看似很少，實則是很大的晉升。

鄭昊見本身的手腕被抓住，他下認識的就想要將手抽出來。

“我如何了？你是不是以為我在吹牛？”肖天扭頭看向駱竑達。

“草！你給老子罷休！”

對肖天來講，他常日裡最煩背誦甚麼的了，的確是古板有趣到爆，每一主要求背誦甚麼的，肖天都難以過關。

連豹子那種人，肖天都能輕鬆對付，這鄭昊算個甚麼東西？

聽到這句話的鄭昊，完整怒了，他直接揮動起拳頭，對著肖天的頭顱一拳打去。

說完以後，也正式開端上課。

這類事情，就是要用實際施動來發言，等本身真的打倒鄭昊一群人的時候，班裡的同窗天然就會信賴了，現在解釋再多都無用。