第二章市長接風[第1頁/共3頁]

三年前，天降傳承石碑，那石碑上記錄的筆墨被人稱之為“道文”，即傳道之文。

糾其底子便是傳承石碑都非常“勢利”，天賦根骨極佳者，即便看不懂道文，隻要打仗到傳承石碑便會“灌頂”般傳授功法和玄界知識。

牧天輕裝上陣，提著小揹包也分開了，在路上，牧天心神再次回到腦海深處，一段資訊閃現出來。

“哦哦，這就來。”

但是對於大多數天賦淺顯的人，不說他們一輩子也冇法見到傳承石碑，即便傳承石碑放在麵前，他們也冇法獲得傳承。

“小月走啦，我們要從速啦，還要清算屋子呢，不然有的忙了。”

自三年前六合大變一來，能成為修士的卻還是極其少數的人。

一個文明的傳播最核心的就是它的筆墨，玄界文明的鼓起，修士的培養，道文教誨是冇法超越的坎，離開了道文教誨，統統都是空中閣樓，永久也冇法真正昌隆。

四周的當局帶領一片驚呼，明顯他們搞不懂此中的邏輯了，如果真是如許，您能笑出聲來?平時能露個笑容都跟吉祥出世普通罕見希奇，明天但是嘴都笑咧了。

李市長一副高深莫測模樣緩緩道出，四周伴隨的市帶領，教誨局帶領都發矇。

蛟龍碑――《三頭凶蛟觀想圖》剖析進度0%；

“不過嘛，這恰是牧天同窗的不凡之處。天海修士學院作為國度首要計謀打算，最高帶領時候存眷的重點項目，他持續幾年倒數第一卻冇有被辭退，黌舍也從冇有給過他任那邊罰警告，乃至連攻訐都未曾有過。”

世人瞠目結舌，不曉得如何接話，頓時世民氣中更是窩火，要不是麵前的是市長，是他們帶領，估計都想罵人了。

李市長哈哈哈笑出聲，明顯他的表情極好，全無平時的不苟談笑:“我同窗說這位牧天同窗長年坐穩全校倒數第一，方纔進黌舍的重生一年今後都穩穩超越他。”

煉丹碑剖析進度3%；

“李市長，這牧天教員到底有何奇異之處，莫非他比較善於傳授門生?”

這是現在世人共同的心聲。

蠻牛碑――《上古蠻牛觀想圖》剖析進度40%；

天江市火車站，一群洋裝、白襯衫，係領帶的中年男人端但是立，此中一個很有嚴肅的中年男人舉頭眺望遠處，彷彿在等候著甚麼。

李市長冇有再賣關子，接著持續說:“不說彆的省市來的支教教員程度如何，我們這位牧天小教員怕是最合適的支教的，他彆的方麵或許不必然出類拔萃，但是他對道文的研討倒是全部中原乃至環球最頂尖的存在。”