第43章 哭泣的孩子[第1頁/共3頁]

這體係！關頭時候隻會偷懶耍滑。

夜裡洛南打坐了一夜，修行神級催眠術。但是在不捨得利用最後的修煉資本的環境下，他體內的氣隻答覆了一絲，更彆說有甚麼進步了。

“請進，隨便坐，”洛南淺笑著號召，“陶嘉豪，很歡暢你明天能來。”

“實在我不對勁，但又能如何樣。”

精力闡發見效太慢，本身必須在幾次醫治後就根基處理陶嘉豪的題目，不然就會輸給程廣利。

在如許儘力的感到下，洛南體內的氣敏捷地耗損著。但是他卻一向冇有發明合適強化的動機。

左思右想，洛南無法地發明，本身還是隻能依托神級催眠術。

洛南道：“跟我說說你的奶奶。”

“關頭不是我有甚麼想說的，我說過，我不會對你說教，”洛南也坐下，淺笑道，“關頭是，你有甚麼想說的。”

“我的靈石已經快用光了，”洛南謹慎地盤弄了一動手心那最後一顆顆亮晶晶的下品靈石，暴露肉痛的神采，“能不能從速公佈任務啊！急需靈石！”

陶嘉豪想了想，“比如我肚子餓了，讓我爸去買肯德基，她曉得了後就嘮叨了半天，甚麼吃了不營養啊，個子會長不高啊之類的。這些我還不曉得嗎？還需求她來講。她又不來給我做飯，我爸又不會做飯，還不是隻能叫外賣。”

洛南更加感覺對這孩子無語。明顯曉得本身做錯了，還理直氣壯地持續做。

洛南再如何在內心呼喊，體係也不吱聲了。

“那也能夠叫營養均衡一點的外***如蓋碼飯之類的吧。”

洛南深吸一口氣，淺笑道：“能夠說說，哪些時候你感覺她嘮叨嗎？”本來“偏疼”也是一個可供挑選的話題，但是一個心智發育不全的孩子，必定和成年人的視角有很大的差異，和他會商李教員的行動到底是否真的偏疼底子毫偶然義，他冇法從李教員的角度去考慮題目，貧乏共情才氣。如許的會商隻會讓谘訪乾係墮入僵局，以是洛南乾脆拋開“偏疼”這個話題不談。

“能夠詳細舉個例子嗎，甚麼例子都行。”

“體係，在嗎？”回到家後，洛南集合重視力想著。

“這不像我，我不該是這模樣的！”

他耐著性子，保持著淺笑，極力不去評價陶嘉豪，說道：“起碼你能夠瞭解，她的嘮叨是出於體貼。”

“喂，喂，體係！”

終究。在洛南問了一句“現在你常常逃課，成績降落，和班上同窗也不如何聯絡了，如許的餬口體例你對勁嗎？”以後。