第40章 孩子的問題都是父母的問題[第2頁/共3頁]

“是的，我姓李，你能夠叫我李教員。請出去吧，不消換鞋，地板不如何潔淨。”

不管如何說，陶嘉豪那孩子的環境和他這個做父親的脫不開乾係。

這棟樓是冇有安裝電梯的小高層修建，屋子比較老舊，外牆早已班駁。洛南沿著樓梯上樓，到了陶嘉豪的門外抬手拍門。

陶嘉豪的住址在上陽師範大學的家眷區。洛南趕到時，已經是下午4點了。

如果本身真的上門去做這個谘詢，那麼個案比拚本身已經就輸了一半。

“那好，我頓時過來。”洛南問清楚地點後，掛上電話。

這時他中間有個老年女性的聲音說了句甚麼，他便改口道，“行吧你過來吧，我們在家。嘉豪在玩遊戲。”

“冇乾係，”洛南在劉鑫寫的個案裡已經體味到了充足的資訊，現在隻剩下一個疑問，“李教員，當您孫子回絕持續做谘詢的時候，他是甚麼樣的態度？”

洛南冇急著出來找陶嘉豪，而是想先向李教員體味一下環境。這時廁所裡傳出了沖水的聲音，很快一個頭髮亂糟糟，長著大酒槽鼻，眼睛微腫像冇睡醒的中年男人走了出來。

如果我從小餬口在如許一個環境裡，說不定我會比這個孩子過得更糟。固然還冇見到陶嘉豪的麵，洛南已經對這個孩子充滿了憐憫。

黃耀昆拿脫手機，漸漸地翻了翻通訊錄：“你打這個號碼，是陶嘉豪父親的電話。”

“這是谘詢室的小洛教員，”李教員先容道，“小洛教員，那是我兒子。”

“你好，陶長祿先生吧？我是金色麥田心機谘詢室的洛南。我們本來和你約好，今天下午3點到4點為你兒子做心機谘詢，但是到現在你們還冇過來，我想問問是甚麼環境？”

黃耀昆看著他：“上門去做谘詢，難度是相稱大的。家是一個安然的處所，同時也是來訪者最輕易產生畏縮的處所，來訪者更情願待在他的‘安然區’，而很難和他做深切的切磋，更勿論讓他做出竄改。以是你此次疇昔，最首要的任務就是勸說那孩子持續來谘詢室接管谘詢。”

黃耀昆想了想：“你問他，你上門去谘詢可不成以。”

孩子呈現的心機題目，必然是父母心機題目的持續和異變。

洛南內心直點頭。看來仳離已經把這個男人摧毀了，他已經冇有了好好餬口下去的意誌。不過也有能夠因為他本就是如許的人，他老婆受不了才和他仳離。

洛南點點頭：“我明白。”

黃耀昆道：“這孩子的奶奶……之前是上陽師範的教員，是林培英教員的同事，乾係不錯。這個個案是林培英教員交代下來的。”