第三十六章 不是我不想低調[第2頁/共4頁]

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班上也有很多數學妙手，比如說秦麗、王琪等，看到數學教員抄完題目，立馬拿出草稿紙開端各種運算，林濤這時在教員的表示下，也拿起粉筆開端思慮起來。

“如何樣，教員，我是不是能夠回坐位了？”林濤回身淺笑著對著目瞪口呆的數學教員說道。

正在閉目養神的數學教員俄然被門口的兩個聲音嚇了一跳，昂首看去，好傢夥，一個是班長，一個還是前次摹擬考的第一名，對於林濤，數學教員還是重點存眷了下，對比了之前林濤的數學成績，發明的確就是天壤之彆啊，要說他抄襲吧，全班數學最高的是他，要說他上彀搜吧，監考教員和攝像頭也不是茹素的，固然曉得林濤影象才氣非常強大，但數學這門科目講的是瞭解與利用，就算影象力再好，記得一些實際，如果不會瞭解，記的再多也無用，莫非這小子的瞭解才氣也如此逆天？這就大大引發了這位數學教員的獵奇心。

“陳述”

“林濤，你把前次摹擬測驗的圓錐曲線的那道大題做出來，寫到黑板上”

“這份試卷已經做過了，冇意義。”林濤說。

不過思慮不過三十秒，林濤又開端刷刷的寫了起來，有些龐大的運算，林濤底子不需求伶仃在中間計算，很多都是一步到位，思惟敏捷的他乃至想明白以後不需求思慮，就那麼不斷頓的寫著。

聽著身後同窗們的讚歎聲，麵對吵嘴的林濤對勁的笑了起來，自從他修煉衝破後，他發覺本身思惟的才氣和影象力都變得更強了，做題比之前起碼快了三成。

秦麗看了看林濤，發明這廝一點也不鎮靜，還給她一個放心的淺笑，秦麗也冇甚麼好擔憂的，走向了本身的坐位。

“是”林濤無法的點點頭。

“啊，等等，林濤同窗，看來你是真的有才氣，不過你不是還要替你們的班長扛的嗎，另有一題，如果你能做的出來，今後我的課你能夠隨便早退！”數學教員說完便開端擦黑板，然後翻開了一本教案，開端抄起題目來。

“教員，方纔是我讓班長和我去買教輔書的，不關她的事”林濤說道。

“你們兩個乾甚麼去了？秦麗，你還是班長，我來上課就冇有人喊起立，你這是甚麼意義”數學教員麵帶喜色的說道。

“那教輔書呢？”數學教員眉頭一皺，心想這小子撒個謊也太不專業了吧。

“教員，這不關秦麗的事，你出的題我一小我做”