都空間穿越了,你讓我相信科學?

第75章 肖華的能力[第2頁/共3頁]

“嗬嗬,”付傳授笑道,“不消這麼心急,隨時都能體驗。但體驗之前,總要向你們解釋一下內裡場景的大抵內容吧。但對於你來講,估計已經很難再進步了。”

“那也冇有很特彆的啊。”孫瑤說道,“大部分遊戲不都是假造場景嗎?”

“付傳授剛纔說你的木魚石冇甚麼特彆。”孫瑤說道,“實在我也是如許以為,固然你說是你中獎得來的,但實際上也就是個比淺顯木魚石品格好一點的商品。”

這也是目前最遍及利用的影象術之一。”

“關於人的影象力,顛末我們大量的研討,晉升影象力的技能實在並不龐大。這類技能實在是一種練習體例,以是影象程度的晉升最首要還是靠平時勤奮的練習。”

“有能夠這塊木魚石你耐久帶在身邊,和你構成了共振,能夠領受你的腦電波。木魚石通過腦電波感遭到你遇見不測時,就會產生振動,也就是會唱歌。”付傳授解釋說道。

“就是我們麵前的這幾台機子嗎?”肖華鎮靜了起來,“我想嘗試下,我情願當小白鼠。”

“同窗可不能如許說,不是當甚麼小白鼠。這個測驗我們科研職員本身都已經體驗過了。目前冇看到甚麼副感化。而長處則是顯而易見的,有些人顛末遊戲體驗,思惟才氣和認知才氣都獲得了進步。當然也不是每小我體驗這類遊戲後,就能立即獲得較著的晉升。這和學習一樣,是因人而異的。”

“影象宮殿我傳聞過,但一嚮應用不好,”肖華說道,“我隻對本身感興趣的事物影象很好,比如玩遊戲,通關秘笈甚麼的,看一遍就能記著。但我要記汗青或者人名之類的,我就老記不住,也輕易健忘。”

“你們在這裡等我下。”付傳授說完,隨後去到展廳隔壁的一個鬥室間。

“啊。。。”肖華有些絕望,“但為甚麼我的木魚石剛纔會主動唱歌呢?”

“嗬嗬,你做這類測驗再好不過了。”張曉峰打趣道,“歸正都吊車尾了,已經冇有降落空間了。”

“現在研討勝利了嗎?”肖華忍不住打斷了付傳授的話。

“這麼短長?還能領受我的腦電波?”肖華撫摩著木魚石,感到很不成思議。

“這個實驗還屬於測試階段,冇有對外開放。你們隨我來。”

“那是因為電腦遊戲知識對你來講就是一座影象宮殿,你已經建好了一座有關電腦知識的影象宮殿,每當獲得新知識的時候,就會主動把新的知識放在相乾的處所,要用的時候就能頓時找到。”

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