第九章 這鍋不背[第1頁/共3頁]

這個場景仍然難堪，項傾感覺本身明天應當和老媽打個電話，要求回外婆家的。

“宋教員，我喜好畫畫，剛纔我把功課寫完了，想畫個畫放鬆一下。”

這招共沉湎，項傾真是服了，但她回絕。

“項傾，我這題不會，我看你彷彿寫完了，能教我嗎？”

宋教員估計也是不太信賴這些書都是項傾的，還是給了她一個解釋的機遇的。

當然，沈彥明這麼說了，項傾也樂得跑疇昔看題，而不是在門口陪著難堪。

看宋教員的模樣，麵不改色心不跳的，果然是應了那句話，小小身材儲藏大能量啊。

點的這道題當然也是沈彥明真不會的，正式一開端她去劃記家庭功課時沈彥明問她會不會的那道。

“項傾，說說吧，這些東西如何回事。”

“去把你的功課拿過來。”

項傾看了白雎奕一眼，卻冇有發明她對讓本身背鍋這事有任何的表示。

對於這類環境項傾也無法了，她就勢往桌子旁一坐，不再看四周的其彆人，把這道題的過程往紙上寫。

這地上的應當不是白雎奕的全數藏品，起碼她之前找記錄功課的本子時就翻出了七八本，滿是一本一本的書，而地上的三四本則是雜誌。

宋教員應當對這個成果並不對勁，把床頭櫃，床頭靠背的櫃子以及打扮台下的櫃子全都翻了一遍，收成的是新的一堆雜誌。

出乎項傾料想的是，宋教員應當是對目前的服從並不對勁，搜尋的目標已經從白雎奕轉換到了她的身上。

至此，兩人的房間就已經被宋教員清理結束了。

但白雎奕卻在宋教員開端翻她的書包後突然變了神采，項傾頓時有了點不詳的預感吧。

讓這倆這麼一向對視著並不是項傾想看到的，項傾戳了戳沈彥明：“給我本子和筆。”

內裡的的動靜仍然冇停，項傾看了一眼，宋教員已經翻到白雎奕的書包了。

目測了一下這個床墊的大小和重量，項傾對宋教員又有了新的熟諳。宋教員的個子並不高，應當是在一米五五擺佈，但這床墊已經被她全部翻開，正在放回原位。

項傾往房內看了一眼，宋教員幾近吧全部床墊都掀了過來，地上擺放著幾本她緝獲的戰利品。

難怪白雎奕的神采這麼丟臉，本來是宋教員來‘抄家’了啊。

那花花綠綠的封麵，幾近是在變相宣佈這些東西的仆人。

同時，看到一臉藥丸地白雎奕，以及在中間懵逼的項傾，宋教員冇好氣道：“站著乾甚麼，都出去。”