第四十八章 第一堂課[第2頁/共3頁]

“梅先生，請指教。”

“不是說他才定道嗎……他是甚麼時候達到凝神境的！”不曉得是誰率先想到了這個題目，豁然起家，四周的幾名教習一樣暴露的惶恐的神采。

彷彿在李璟嘉每次出劍之前，梅如玉便會曉得他的下一個行動一樣，故而他遁藏的非常輕鬆。

不打的幾名刺頭佩服，重生的邪念壓不下去，他一樣冇體例持續用心修行，不管從阿誰角度考慮這一戰都是冇法製止的。

李璟嘉很活力，他不明白一個修行如此廢料的人如何做了他的師長，又如何博得了那麼多女生的目光，他的劍離了鞘。

一個定道境的初修者對一名高出他整整一個大境地的人如此刻薄的提定見，在外人看來實在有些裝腔作勢。

這一次他的態度較著恭敬了很多，也慎重了很多。

梅副院長的品德固然飽受重生質疑，但他在理科方麵的成就還是無人能夠否定的，獨戰百家講堂那一場因為突遭變故而順利轉移了很多人的重視力，但他在琴棋書畫詩書方麵的才藝還是非常令人震驚，遐想到院長大人曾親身指導過他，便也瞭然了。

風騷才子仗劍行天下，攜美女笑傲江湖，這是南唐浩繁優良話本小說裡最常見的表達體例，備受南唐青少年男女的愛好。李璟嘉一樣愛好，是以自小勤讀書，苦練劍，憧憬有一天能夠成為話本小說裡配角一樣的人物。

李璟嘉作為當事人，當然更活力，他決定給副院長大人一些色彩看看。

梅家曾經為了廣羅天下武學，曾經出動大量人馬強取豪奪，有效武力強勢打劫的，更多的則是用金山銀山砸出來的，承平湖上的七巧小巧塔裡堆放著天下很多世家的不傳武學，梅如玉從小便喜好看書，並且影象力超群，幾近可做到過目不忘，因此能夠記得住很多世家的武學。

“他很聰明，這類聰明在最後的戰役中能夠給他帶來極大的幫忙，但是隻要進犯者保持一貫的進犯體例持續打下去，他就很難對峙下去，畢竟差了一個境地，他的神識不敷以保持悠長的戰役。”彆的一名老教習極其當真的闡發道。

這些他在南唐都做到了，出身權貴，少年得知，詩畫雙全，文武偕同，是很多少女傾慕的工具，如果不是李家門檻太高，不曉得會有多少媒婆要跑斷腿。

北風不瑟，青衫主動。

實在梅如玉想的很簡樸，如果門生對他不滿，那他很難在副院長的位置上持續待下去，常青書院將會耐久處於一種不調和的氛圍當中，並且這對他來講也確切是件很丟臉的事情，堂堂常青書院內院的小師弟，常青書院的副院長被一幫子新退學的門生嘲笑，這算哪門子事情。