第二十一章 師者，傳道授業解惑[第1頁/共4頁]

但是想到胸中有那枚珠子的存在，之前有過好多次想要就教熊教習的設法都被牧雲強行壓下來了，讓教習探查胸口原力節點的題目，保不齊就會發明牧雲胸中的這枚珠子，到時候如果教習有掠取之心，本身底子冇有一絲抵擋的餘地。

聽到牧雲自暴自棄，熊教習臉上不太好：“這是說的甚麼話，現在班裡修煉進度最快的也隻是二星罷了，你可曉得，修煉境地越是今後就越難，哪怕兩名定星境二星修煉者聯手，也很難勝得過一個軒轅破！幾個月前你就能從軒轅破手裡活下來，又疇昔了那麼久，莫非對本身一點都冇信心？”

“如何樣？去台上嚐嚐！”熊教習順手拿起演武場中間兵器架上的一柄竹劍丟給牧雲。

話剛說完，剛纔還圍在一起的世人好多呼啦啦的轉成分開，固然時候充足用，但是眾學員仍然迫不及待想要第一時候將動靜奉告家裡，早說一分，籌辦的天然就充分一分。

看到事情差未幾了，牧雲起家：“弟子辭職！”

“什……甚麼？”熊教習猛地瞪大雙眼，這個小傢夥也太扯了吧。

學習未曾懶惰，但是牧雲在境地上，仍然冇法寸進。

提到修煉，牧雲心頭一動，一絲躊躇再次湧上心頭，要不要將本身修煉碰到的環境奉告熊教習？

“還是不可！”熊教習緩過來以後撓了撓頭，冇了措置體例。

“您剛纔說秋狩能夠帶侍從？”

熊教習搖了點頭緩了會兒，總算從眩暈當中規複過來。要曉得熊教習但是神府境的強者，神識強度已經遠超淺顯定星境的修煉者，剛纔的打擊，已經相稱於神府境強者的靈魂力儘力一擊，但是仍然冇法衝破那層樊籬，不但如此，熊教習還遭到了不輕的反震。

牧雲熟諳了下變動以後的疊浪斬行功~法門，體內湧動的原力潮汐遵循新的運轉體例開端活動，公然，竄改以後，原力活動不再受原力節點的限定，運轉起來更加流利。

“嗯？”

“還真是大千天下無奇不有！既然你體內的原力數量能夠增加，就臨時不消擔憂修為不能寸進！平常的武技利用法門走的是各大原力節點，現在我幫你把疊浪斬的行功~法門略微改改，你再利用時就不會吃冇有啟用節點的虧了！”

“我的第一個原力節點早就打磨圓融，其內的原力早已經滿溢。經脈當中的原力總量，也遠遠超越了定星境的二階。但是不管我如何驅動經脈內的原力，都感受不到胸口原力節點的樊籬。統統能夠想到的體例我都試過了，藏書樓一樓的文籍我也翻遍了，但是找不到答案！”牧雲一咬牙，竹筒倒豆子普通將本身現在的環境全數說了出來。