電影教師

第九十一章 冰糖葫蘆[第2頁/共4頁]

張然見白叟同意了,從口袋裡拿出三百塊錢遞給白叟:“就是太嬌貴了,以是才需求熬煉。大爺,這是三百塊,兩百是冰糖葫蘆的錢,要100串大的,剩下一百費事您給我做一個稻草杆子,散的我冇體例讓孩子去賣!”

張然笑了笑,解釋道:“我是北電的教員,帶了一個門生,這孩子家庭前提比較好,冇如何打仗社會,我籌辦讓她賣冰糖葫蘆,體驗一下餬口,同時練一下嗓子,您老的嗓子就好,中氣實足,穿透力也好,很遠的處所我就能聽到你的呼喊聲,這有工夫!”

張然饒有興趣隧道:“冇想到這熬糖另有這麼多講究!”

劉一菲聽到張然這麼說,站了起來:“師父,我冇事,能夠去察看餬口的!”

白叟非常心動,這即是每天多賺一百塊,點頭道:“這個當然好,我每天多做一些就是了,不太小夥子,這賣冰糖葫蘆挺辛苦的,現在的孩子嬌貴!”

白叟見張然感興趣,就講了起來:“不要看這冰糖葫蘆是個小物件,做冰糖葫蘆也講究技能,裡手熟行做出的冰糖葫蘆潔淨標緻,晶瑩剔透,入口酥脆,不粘牙,掉在地上也不粘沙。熬糖、滾糖都是技術活兒。技術高超的徒弟一斤糖能蘸出三十多串兒糖葫蘆兒來。蘸好糖的葫蘆兒拿出來,在板子上用力摔一下,啪的一聲,放那晾著。涼了今後,冰糖葫蘆兒的一邊兒會有一個晶亮透明的大糖片兒,非常標緻。”

劉曉麗對張然的指導才氣非常佩服,女兒這些天來進步她都看在眼裡。劉曉麗也冇必然不讓劉一菲去,就是擔憂氣候冷,驚駭女兒會抱病。

到底讓她做甚麼,實在是件費事事!

張然從包裡取了十塊錢遞給白叟:“大爺,來串冰糖葫蘆!”

張然看著白叟,笑道:“大爺,我跟您打個籌議,你這冰糖葫蘆能不能多做一點,每天我在你這裡拿100串,按市場價,2塊一串。

張然跟著白叟走了一趟,把處所認清楚了,從衚衕裡出來,張然揣摩了一下這事兒,感覺還是得給劉曉麗打個號召。

張然冇有同意:“明天就不出去了,你在家裡做元素練習,我也恰好思慮一下,接下來的察看餬口練習該如何停止。”

不過劉一菲看起來狀況不佳,像霜打的茄子似的,就這狀況必定是冇體例帶出去察看餬口。

小販的呼喊聲,又被稱為叫賣調,產生在告白奇蹟不發財的舊社會,當時報紙少,播送也不遍及,更冇有電視鼓吹媒體。暮年販子叫賣是通過自編自唱的順口溜,起到告白鼓吹的結果。其目標是強化視聽感受,以加深人們印象,使產品能夠兜售出去。

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