電影教師

第八十三章 講故事[第1頁/共4頁]

劉一菲想了一下,道:“跳舞,聽聽音樂,另有看書。”

劉一菲想了想開端講故事,講得是一個近似彼得潘的故事,她被一個會飛的人帶到天空,在天空飛翔的故事。

張然冇有答覆劉一菲的題目,看了劉曉麗一眼,淡淡隧道:“我有一個朋友是教美術的,他曾經說過,有些家長看到孩子拿返來的作品畫得很像,就感覺這個教員教得好,孩子進步很大;而他教孩子畫有締造性的東西,家長反而感覺花了時候和錢送到你這裡來,如何畫些亂七八糟的東西,這都是甚麼呀?實在藝術不成能一蹴而就,小孩子學畫應當側重培養孩子的設想力,尋求畫得像反而會扼殺孩子的靈性,演出也是這個事理。”

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張然笑著解釋道:“演出離不開設想力,一個演員締造力的吵嘴與演員的設想力有直接的乾係,比如讓你演在驕陽下登山,渴急了,拿起火伴遞過來的水壺喝水。你就得闡揚設想了,你是甚麼人,為甚麼跑到這個山頭上來?是地質隊上山勘察測量,還是幾個年青人假日旅遊等等,環境分歧,演出起來也大不不異。一樣的,天有多熱、口有多渴、人有多累也要靠設想來使之詳細化。”

張然感受劉一菲講的東西貧乏餬口力息,有點明白她題目的地點了,不過不敢肯定,拍了一動手,道:“停!現在你把眼睛閉上,描述你飛在天空的感受!是冷還是熱,有冇有風,你在天空看到些甚麼?闡揚你的設想力,然後把這些詳細的描述出來,越詳確越好!”

張然眉頭就皺了起來,劉一菲設想力還能夠,看模樣也不像特彆懶的人,她的題目到底在哪兒呢?莫非真是天稟太差?

“恩,甚麼事你說!”張然握住遙控器,用西川話道,“胡總也在,他就在我中間坐到倒起的,我們有幾個工程你做不做啊,實在也莫得啥子,就是給月球搞個表裡粉刷,給長城兩邊都貼上彩色瓷磚,再一個就是為了庇護環境,減少淨化,我們籌辦給承平洋做一個不鏽鋼的蓋蓋把它抗到,弄好了的話,多的不敢說,我們給科威特方麵聯絡,一家拿幾十噸汽油歸去燒耍!”

劉一菲看了看手裡的遙控器,有點不明白:“我不會,教員,你樹模一下能夠嗎?”

張然點頭道:“喜好跳舞,很好。學過跳舞的人學演出是有很大上風的,我們班很多門生都是跳舞出身。不曉得你學過瑜伽冇有?”

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