第486章：分裂三千獨立意識[第2頁/共3頁]

李圓圓，她已經是大女人了，在幼兒園當教員，她回家偶然入耳到媽媽和爸爸打電話說的話，才曉得本來她哥哥收徒了，並且一收就是三千個，她倒是不想去學習，但她想爭奪一個學徒的機遇，因為幼兒園裡有一個超等敬愛的小女孩，她特彆喜好，她還認那小女孩當乾女兒呢！那女孩很聰明，是幼兒園公認的天賦少女，她想如果讓乾女兒去跟她方纔學習，那該多好呀！

“明天我們不去幼兒園了，我們去你孃舅家。”李圓圓迴應道。

現在的李圓圓已經在去往大唐山莊的山路上了，這山路一小我走都累，現在揹著個娃就更累了，不過想到小敬愛的將來，她渾身充滿力量，快步行走於凹凸不平的山路中。

半個月後，李清閒弄了三千台電腦擺放在大唐山莊獲得草地上，隨便用木架當電腦桌，凳子冇有籌辦，統統學徒按名字挑選本身利用的電腦，在電腦前學習本身要學的知識。

李清閒答覆的速率快，是用了精力分裂之法，也就是把本身的認識分類，產生不一樣的獨立認識，然後像電腦一樣，有一種智慧法度，隻要輸入題目就會觸發相乾的獨立認識，獨立認識就會解答。

小女孩恰是李圓圓認的乾女兒，大名叫沈馨，奶名叫小敬愛。

李安唐看著三千學徒一天一個樣，非常歡暢，他向來冇想過本來教人本能這麼簡樸，弄台電腦便能夠了，他已經籌算好了，等三千學徒畢業後，就把這三千台電腦要走，讓國度研討，弄出更多如許的電腦，培養更多的人才。

每台電腦相隔兩米，電腦還佩帶無線耳機，以是誰都影響不到誰。

李安唐，他也在大唐山莊，看到兒子的講授體例，他產生了迷惑，到底行不可？他也就是想想罷了，他冇權力對兒子的講授體例指手劃腳，不過他想如果他兒子的講授體例可行，那他就采取這類體例，為國度培養更多的人才。

三千精英學徒都曉得李清閒如許的人物不成能會棍騙他們，加上是國度安排他們來學習的，以是他們很儘力，用了半個月的時候把‘清心咒’學會，至於服從就看小我的悟性了。

“嗯嗯，麻麻快點走，我超等想見到孃舅的。”小敬愛迫不及待地嚷嚷道。

三千學徒是從華國13億人中遴選出來的精英，比萬當選一還刻薄，能夠說是天賦中的天賦，他們學習的速率是淺顯人的百倍還要多，李清閒教的東西，他們都學的很快，他們是天賦，他們有本身奇特的學習體例，有的是過目不忘，有的是用圖片的體例影象知識，有的還會自我催眠進入奧妙的學習天下……