2.愛誰，誰死[第1頁/共4頁]

派一個氣力那麼強大的人來勾引蔣墨寒嗎？彆人冇勾著，本身跟著人跑了。

蔣墨寒看向安校長，一副你逗我的神采，“她隻是一小我。”

這是上天抨擊他移情彆戀吧，明顯本身發誓不再愛其他女人，會一敬愛著蘇蘇，成果呢，有了小蘭，又有了阿狸。

“看甚麼？”蔣墨寒問，“一個強者跑到你們黌舍當臥底？”

太古山神，跟她看的那些神話故事不大一樣，更像是星主，神話了的星主。

明顯，蘇蘭隻曉得她異能滿級了，卻不曉得她有多強大。哪怕她曾經做過幾個任務，但做任務時，環繞的也就是那幾小我，幾個地點。

“事情都疇昔那麼多年了，還放不下啊。”安校長端著水杯，見著蔣墨酷寒著一張臉，又把水杯放下，“新來的教員叫蘇蘭，異能品級非常強大，連植物繫係主任都比不過她。”

此時，安校長正在元帥府，每次到元帥府，總能瞥見掛在客堂牆上三張照片。那都是已經死了的人了，恰好蔣墨寒就要掛著，說是冇有她們，就冇有現在的他，他必須牢服膺得她們，也不能讓其彆人健忘她們。

“我把黌舍的輿圖發給你。”胖主任冇有健忘這一點，“黌舍裡有超市，有食堂，黌舍已經給你的光腦號開通校園一卡通，從明天起，你就是我們植物的特聘講師了。”

他算是本世紀最渣最渣最渣的渣男吧！

“蘇蘭，古姑蘇的蘇，蘭花的蘭。”安校長耐煩解釋，看向掛在牆上的三張女子照片，“她長得比這三小我標緻，說來也巧啊，你不是叫這三小我蘇蘇，小蘭，阿狸的嗎？你說湊在一起，就是蘇蘭小狐狸嗎？”

做完了白日夢以後，她還是先看看屋子吧。

“也許這隻是一個偶合。”安校長不曉得說甚麼，“你TMD，能不能總想著我們要拉攏你，不要總想著這內裡是不是有詭計。”

安校長把蘇蘭的狐狸照片發給蔣墨寒，這張照片是蘇蘭黏貼在質料上的。

每一次，他愛上另一小我的時候，他都感覺很痛苦。蘇蘇歸天後，他愛上了小蘭，他感覺本身很渣，蘇蘇死了，他如何就能愛上小蘭。再厥後，小蘭死了，他又愛上了阿狸，到最後，阿狸也死了。

“如果他們奸刁，不消怕，狠狠地揍一頓便能夠了。”胖主任表示妙手在此，多的是人想來他們係學習的，不差那一個兩個的，全數都揍了也冇乾係。那些人的父母必然不會說甚麼，歸正他們又不是第一次被揍。