【089】那個張揚？[第1頁/共3頁]

“是。”

張揚道：“歌詞是我獨立完成的，不過編曲夏海教員幫我修改了很多處所，給了我很多幫忙。”

台下觀眾終究看到了導師搶人的好戲，當即來了興趣，很多人跟著轟笑起來。

“有的是，有的不是，剛好合適，就拿來用了。”

“呃……不是，阿誰是測驗內裡的，語文的詩詞附加題。”

淩然捋了捋長髮，略有些不太肯定地問道：“我記得前兩天彷彿在網上看過一個視頻，是一個高中生在畢業歡迎會上的演出，就是一首原創歌曲……”

“好不輕易又能多愛一天，但故事的最後”

肖靖宇道：“哎，哎，哎……你們兩個不要搶戲好嗎？讓人說，讓人說。”

淩然臉上暴露訝色，“真是你啊？我的天，你這兩首歌……讓我自慚形穢啊！寫得太好了！”

導師們也在笑，他的聲音被淹冇，張揚略等了下，才又持續解釋：“幾位導師的歌我都很喜好，但就是想本身試著寫一下。”

王楚羲提起《臨江仙》的時候，就已經有人認識到了甚麼，觀眾席和導師席都有長久的騷動，不過很快，跟著他把這段話說完，全部錄製大廳則墮入了一片略顯奧妙的沉寂氛圍裡。

究竟上，淩然會看阿誰視頻，也是節目與她的助理相同，用心拿給淩然看的，為的就是包管五個導師裡起碼有小我能認出張揚――不然這麼好的噱頭豈不是就華侈了？

王楚羲持續問：“你們……是同名嗎？”

性子更加嚴厲些的王楚羲道：“先自我先容一下吧。”

淩然又問：“我能問一下嗎？那首《同桌的你》和這首《好天》，都是寫校園豪情的歌曲，有你小我的實在感情或者經曆在內裡嗎？”

淩然笑道：“以是你是日有所思，夢裡才寫出來的是吧？”

張揚點了下頭，又道：“實在阿誰《臨江仙》……”

張揚點了點頭，“是。”

這句纔是張揚講這段話的想說的，淩然笑問：“那「千磨萬擊還堅勁」「我勸天公重抖擻」也是夢到的嗎？”

王楚羲道：“我記得另有「千磨萬擊還堅勁」，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」……這些都是你寫的？”

張揚在說這些的時候，全場沉寂，彷彿從王楚羲點出他是《臨江仙》作者後，現場的氛圍就有奧妙的竄改，連幾個導師對他都少了那種導師麵對學員時，看似親熱，實則完整俯視的態度。

張揚笑了笑道：“不是，就是我。”

“你彷彿還是說了，拜拜~”