32 默契的配合[第2頁/共3頁]

“想想客歲，在前麵幾場比賽裡，他們五人的共同的確是摧枯拉朽，他們碰到的敵手全都被他們打得冇有脾氣。要不是終究碰到張國慶，我們班悄悄鬆鬆前三。”

這一刻，統統之前覺得林風跳早了的人，都暴露難以置信的神情。

上一場，他不會打球，就扣籃絕殺了敵手。

隻這一次共同，便能夠看出五班球員的默契。在三班球剛進的那一刻，他們五小我就同時向著五個分歧的方向活動。1號後衛奔向前場，5號中鋒來到後場底線拿球，其他三人則極力耽擱三班球員的回防。林風也被他們擋住，冇法第一時候追歸去。

三班的陣營裡，王詩影看到林風跳到這麼高，眼裡也透暴露難以置信的目光。

如許的安排，讓在場的統統人都有些驚奇。

這類共同，的確天衣無縫。不管是哪支球隊，在第一次麵對他們這類打擊時，恐怕都要先栽一個跟頭。

“NO-zuo-no-die，就看他們是如何死的吧。”

這麼一來，那些本來不看好三班的觀眾們，此時都開端對林風懷有一絲等候。

普通來講，這類時候，都是由中鋒來跳球的。畢竟中鋒有身高上風。

球還在很高的位置，他就跳了起來。當他達到最高點時，底子就夠不到球。當他下落時，球也到了合適的位置，五班的中鋒隻要悄悄起跳，就能碰到球了。

中圈已經開端跳球了。

至於五班的那些同窗們，群情就更不客氣了。

然後他雙手托球，做出籌辦向上拋的行動。

“搞甚麼？他們竟然讓後衛來跳球？”

“我想起來了，他就是三班阿誰能扣籃的門外漢。”

在場的絕大部分人都是一愣，隨後臉上都掛起一絲調侃的笑來。

現在顛末兩天的時候，不知他會不會有些許的進步。

輪到五班打擊時，五班的球員們有四小我都快速奔向前場，一個快攻，其他三個全都用身材擋住三班球員，不讓他們回防。然後底線發球的5號中鋒一個長傳，甩到了前場1號後衛的手裡。那後衛麵對空籃，上籃到手。

“跳這麼高，袋鼠嗎？”

但是三班這邊，進入中圈跳球的，卻不是他們的中鋒小丁丁，而是後衛林風！

“靠，讓他們的一個小後衛來應戰我們的中鋒？”

場邊上，田教員則是眼裡放光。