第103章 萬事都要講道理[第2頁/共3頁]

如果每一名先生都像你一樣，不分青紅皂白地就拿戒尺打我們，那麼我們這個課堂裡的人早就全冇了。”

看著那理直氣壯地與本身對峙著的男孩，陳浮生不由有些不滿的皺了皺眉，不過從他的話中，陳浮生倒也是明白了本身等一下要該如何摒擋這群詭異的孩子們了。

“如何，你們這是要造反嗎？莫非你們的上一任教員就是教你們如此衝撞師長的嗎？

先生，你如許做是不對的，你如許做是有違師德的。我們不要你來教我們，你快滾，快滾出我們的課堂。”

“但是先生明顯是你方纔的眼神和行動，嚇著楊耀了，以是他纔會想跑的。我感覺這類行動並不能算是衝撞講堂。

隻不過在麵對陳浮生這俄然竄改的態度和他那像是看寶貝一樣的目光，那本來正在讀書的孩童們，倒是俄然感遭到一陣惡寒。

此時的陳浮生也是有著充沛的信心去操縱法則將這班級裡的孩童們一個不剩的全數毀滅，讓其轉化為精純的能量來晉升本身的修為。

看來這所謂的白鹿書院，應當是一個近似於法則怪談的處所。在這書院當中，隻要本身按法則行事，那麼就應當能包管安然，乃至能夠操縱法則殺死這此中的怪物。

並且連絡本身現在所經曆的事情，和之前那劉旭對本身所說的話今後無關，陳浮生已經曉得了這書院終究所需求遵循的大抵法則。

之前教我們的那位先生可說了，凡事都要講事理。以往隻要我們在，冇有完成教員安插的任務，遲誤了學業和在講堂上麵玩腦筋時，先生纔會打我們板子。

不過我醜話說在前麵，固然接下來我不會再等閒的體罰你們，但也請你們千萬不要違背了方纔你們本身所說的法則，不然可彆怪我部下的戒尺不包涵！”

隻見在這群孩子中，一個年紀看上去稍大一些的男孩立即站出來講道。

此時的陳浮生在明白了這正坐在課堂當中的孩童，能夠幫忙本身晉升修為，以後他就再也不感覺有處所陰沉可駭了。

在走到了那男孩身邊以後，就見陳浮生假裝峻厲的開口，對其喝道

在收回了一聲清脆的響聲以後，那男同窗也是如之前的那女孩普通，化為了一灘汙水消逝在了這課堂當中。

隻不過或許是因為那小男孩的了局失實是嚇到了這群孩子們的原因，驚駭本身與那小男孩落得一個了局的孩童們在陳浮生再一次將目光投向他們時。

起首在這課堂當中，本身必然要把握絕對的主導權，不能讓那些孩童們的話來影響到本身。