第七章 約不約？約！[第2頁/共3頁]

一眾霍格沃茲重生同一反應就是先拔出了魔杖――如何滴？你們還想打群架不成？你當我們冇打過是不？

艾倫有種波折感和有力感――這類明顯惡作劇勝利但是滿滿的空虛感到底是如何回事！

“就在明天！你們的掃帚我們來供應！包管和我們的一樣！”

在這時候，兩邊連第二日的課程都冇顧得上考慮――甚麼時候了，再婆婆媽媽的輕易讓對方看不起。

“你們贏了的話天然冇得說，我們個人向你們報歉，但是如果你們輸了的話你們必須向我們的校長解釋說你們的飛翔技能不如我們！――如何樣，敢不敢！”

“等等，我們可冇有打鬥的意義！”一名領頭者大聲喊道。

至於那位傳授，此時嚴厲的他已經完整節製不住本身的臉了，就連艾倫都有點心疼他了――憋笑可不是輕易的事，他當年被充公的幾本漫畫書但是活潑的證瞭然這件事情。

艾倫感覺那幫熊孩子就算是撒尿和泥都能玩的很高興，為此他不得不再補一句――媽的智障！

從不竭的歡聲笑語和兩隊人泥猴普通的著裝以及糊滿了泥巴的飛天掃帚來看，他們不但玩的非常高興，並且還玩了不短的時候。

但是他的猜想裡絕對冇有現在這個模樣的景象――小巫師們自發的構成了兩隊，用泥巴兵戈！

在聽聞是霍格沃茲的門生供應了新的練習體例後這幫高年級生活力了。

作為東道主的他們如果主動挑事打起架來，他們的女校長可不是茹素的――一頓鞭刑少不了的。

我家弟弟mm那麼聰明（蠢萌)，如何和你們的互換生出去以後就變成這幅傻樣了？一身泥巴還不竭傻笑？

在傍晚，麥格傳授做出一個斬釘截鐵的手勢――“不管你們如何想的，明天給我用儘儘力，打趴他們！”

另一邊如何個後續表示艾倫不曉得，但是他曉得一件事情。

誰家孩子好好的帶著一身泥傻笑的？

艾倫在提出這個惡作劇般的練習的時候想過這幫小巫師的模樣。

這一行動讓Uagadou那邊的人也開端做起手勢，他們已經曉得了霍格沃茲門生靠著那根小木棍能收回強大的邪術――固然在精確性不如他們得心應手，但是能力絕對是強的出奇。

但是，事情並冇有結束。

不過，既然已經到了午餐時分，他也就冇再美意義拖著人家傳授持續要求指導了，冇眼力勁也不帶如許的。