第二十九章 大豐收[第1頁/共3頁]

以是接下來的日子裡，很多人便能夠常常看到。

“奴奴，莫非你想當一輩子的放羊妹？”

孟鄭獵奇地問：“如何說？”

孟鄭沉默。

女仆隸們想拿走奴奴的羊，但是奴奴卻抱得死死的。

秦心統共教奴奴三種分歧的數學表達體例，第一是籀文，第二是簡體中文，第三是阿拉伯數字。

也是，孟鄭此時也不得不點了點頭。

讓奴奴坐直、坐正，知禮懂禮，放羊白叟看到彷彿是書塾內裡的夫子講授生一樣。倒也感覺挺希奇的。

明顯，這是一次大歉收。

以往，來鄭家拜訪的人不說絡繹不斷，但時不時也是親朋滿屋，可現在嘛，自打孟鄭當上家主以後，孟鄭一個女人不好四周去應酬，一樣，其彆人也不美意義過來與孟鄭伶仃會晤。獨一另有密切聯絡的，最後彷彿也就隻剩下蔡茂那一家，跟鄭家的乾係一向穩定。

估計這輩子，奴奴是真的想跟這羊過一輩子了。既然如許……也隻能是去當放羊妹了。

又過了兩天，奴奴就開端跟一名老爺爺一起去放羊。

男孩八歲為奴，女孩九歲為婢。

秦心從上古期間開天辟地，講到現在大周朝，還趁便延展到將來。最後！秦心隻想奉告奴奴一點，這個天下，老是不竭向宿世長的。舉例了當年我們的先人茹毛飲血，但是這幾千年來，漸漸地，便從刀耕火種，又轉到了精耕細作。

既然奴奴這麼喜好羊，秦心的確能夠考慮，讓奴奴去放羊，歸正，鄭邑也有人專門為鄭家放羊，如果秦心開下口的話，孟鄭應當也不會分歧意，但是！

第三，秦心還要教的是禮節。

秦心倒是攤攤手，表示他本身也冇有體例道：她整天都抱著那隻羊，這我也冇有體例。你想想，整天抱著那隻羊，還無能活嗎。也就隻要放羊最合適了。

秦心又道：“恰好，十年時候，就讓她一邊放羊，一邊學東西吧。”

奴奴不曉得學習這三種寫法分歧的數字表達有甚麼意義，不過她最大的長處就是不會像其彆人那樣，問秦心那麼多為甚麼。

秦心早早就出門，然後一起去放羊。

……

也是這個漸漸學習的過程吧。

大抵……是因為秦心的那句‘己所不欲，勿施於人’起到了結果。

以是要想讓奴奴立即便進入狀況，走上正軌，彷彿有點難。

正所謂一複生、兩回熟，本來秦心隻能把一些本就看著寶貴的玉石賣給對方，但前麵，即便是扮裝品和護膚品，也能夠脫手了。並且常常還能獲得一個相對公道的代價。而如果結果明顯的遮瑕霜，齊國販子的出價乃至比寶貴的玉石還多。