第十八章 作詩[第2頁/共3頁]

午膳的時候又到了，她急得想哭。

“我們來瞧瞧庭兒作詩。”陶老夫人笑眯眯隧道，一邊朝她走過來。

夜深人靜後，江月棠如平常般悄悄起床來學習。

待小傢夥睡著後，甄慧媛讓人去剪下兩株帶花的君影草返來，親身用花瓶插好擺放在江月棠房間的窗台上。

一口氣寫完後她頓時轉頭來查抄。

蒲月柔風催它開，

就寫它吧，江月棠對本身說。

《君影草》

看完江傳雄的這封信後，江月棠頓時躍躍欲試。她用最快的速率用了早膳，然後拿著江傳雄寫給她的這頁信往花圃走去。

她想去找孃親，看看她能不能給她些提示，但一想到本身今後是要跟天下乃至中原五國的頂尖人士打交道的，又如何能連寫一首詩都需求彆人幫手呢？便又放棄了去找孃的設法。

甄慧媛親身找來，溫聲問道：“庭哥兒，如何連飯也不去吃？”

既然是初學，那就來首詠物的吧。

江月棠也不知本身這詩寫得好不好，是以聽得她這話時便有點難為情，一時候不知該將手中的紙遞疇昔還是假裝尚未寫好的好。

次日早上，當她醒來時她發明床頭桌上擺了一封密封著的信。

江月棠通過比來這段時候的經曆已深諳這一點，以是她每天都給本身定一個比明天更高一點的小目標，並且果斷固執朝著這個目標而儘力。

“文章，指篇幅不太長且能獨立成篇的筆墨，也是一堆顛末你的思慮並用說話構造起來的能表達出一個主題的筆墨，是以，能夠說文章最大的感化便是表達作者的思惟和豪情。你的思唯有多不凡，你的文章就有多不凡。同理，你的思唯有多不凡，你的人生就有多不凡。”

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“是老爺寫給你的，他讓你起床後看。”婢女笑著上前道。

“你阿爹讓你寫的詩還冇眉目？”甄慧媛俯頭體貼腸問。

江月棠隻睡了一小會便醒了過來，她風俗性地朝窗戶看去。睡眼惺忪間，她看到了窗台上的那兩株君影草。

她走疇昔，目不轉睛地盯著那花看。

是以，她每天躺下時都已經精疲力儘。

想了將近兩刻鐘，仍然毫無眉目，她便回房去找詩集來看。

“孩子，昨晚阿爹已給你安插了明天白日的任務――寫一首詩和一篇小文章，但阿爹也曉得你先前還冇有嘗試過寫它們，以是阿爹先給你幾點提示――寫詩是有講究的，也便是說它有很多法則需求遵守，因你現在還是初學者，故阿爹先不深講，隻講最根基的幾點。1、詩歌需求壓韻，壓韻，即字末那字的韻母讀音不異。如李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故裡。這裡，‘光’、‘霜’和‘鄉’的韻母是不異的。又如杜甫的《贈花卿》：錦城絲管日紛繁，半入江風半入雲。此曲隻應天上有，人間能得幾次聞。這裡的‘紛’和‘聞’壓韻。這裡有個知識點要記著――在一首詩中，能產生壓韻結果的字稱為韻腳，如方纔講到的‘光’、‘霜’、‘鄉’等。此時，你想必已發明――《靜夜思》第三句的韻腳和《贈花卿》第二第三句的韻腳並不壓韻，這是能夠的，因為詩歌隻要首尾或者偶句的韻腳壓韻便可。”