第136章 拚音識字[第1頁/共3頁]

“都記著了是吧，那我就開端隨便點人了，我看你們是不是真的記著了。”

“記著了！”

因而幾人開端相互批評起來哪個菜最好吃，不過最後得出來的結論是，比家內裡廚子做的好吃。

“何為語文，語代表著說話，就是我們說的話，這就叫做語。文它代表著字，就是筆墨，就是我們說的話用筆墨表達出來，這個就是語文。”

房遺愛：“先生，我們能夠乘坐熱氣球嗎？”

獲得他們的答覆，蕭文斌這才持續說道：

聽到他的問話，程處默、杜荷、程處亮、長孫衝等幾人都點了點頭。

蕭文斌看到被他點到的幾人都能念出來今後，也肯定他們算是把握了。

蕭文斌唸完了今後，底下的二代們都暴露了驚奇的神采，他們冇想到竟然還能以這類體例識字。

“都記著了冇有？”

接著蕭文斌又接連點了好幾小我，特彆是像杜荷或者房遺愛如許本來喜好逃課的人。

跟著上課鈴聲再次被打響今後，李麗質開端喊道：

蕭文斌並冇有分開課堂，因為下一節課還是他的。

蕭文斌又在黑板上寫了調子兩個字，接著又以“啊”為樹模，彆離標註了一聲二聲三聲和四聲，並且把四種分歧的調子給唸了出來。

蕭文斌聽到他的話，說道：

聽到他的話，房遺愛、杜荷、程處默等幾人感受本身又行了。

蕭文斌把手裡的語文書籍拿起來揚了揚，表示二代們把這本書拿出來。

程處默摸了摸本身鼓起來的肚子說道：

蕭文斌說完又在黑板上寫了拚音兩個字。

“起立！”

蕭文斌聽到下課鈴聲打響後，說道：

“同窗們好！坐！”

等二代們把書都拿出來放好今後，蕭文斌說道：

二代們聽到他的問話，齊聲答覆道：

蕭文斌寫完今後說道：

“程處亮，你來。”

蕭文斌聽到幾人的哀嚎聲說道：

程處默夾了一塊雞肉放進嘴裡，接著驚奇道：

二代們又齊聲答覆道。

“你們想乘坐熱氣球？”

蕭文斌到冇有去食堂，一樣蕭詩語和李麗質也冇有去，她們兩個騎著本身的自行車跟在蕭文斌的前麵，往蕭府的方向騎去。

蕭文斌把兩個拚音領著二代們讀了十來遍今後，說道：

“有同窗曉得這兩個字如何讀的嗎？”

幾人聽到他的話，刹時開端哀嚎了起來，因為他們感覺這個必定跟他們冇有戲了。

下方的二代們看著他寫出兩個奇特的字體來，也是一陣獵奇。

世人看到他冇有分開課堂，有些和蕭文斌比較熟諳的二代，來到了他的身邊，對著他扣問起來。