第11章：再傳術法，從天下人中取士[第2頁/共3頁]

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但是聽了這話的魏征，不由得震驚起來！

帶忽魯努利皇子去太病院救治，奉告太醫，必須好生醫治，忽魯努利皇子但是我大唐高朋，不得怠慢！”

由此一來，朝中官職隻能有大師貴族把控，布衣後輩隻能擔負人下人。

“前朝崩塌，隻因帝王殘暴，失了民氣，群起攻之，與科舉軌製並無關聯，相反，恰是因為科舉軌製的存在，為前朝培養了諸多重臣，使得我們頭疼不已，這些臨時不提！”

呂鈺微微一笑，持續道：

“有勇有謀，不拘泥情勢，大唐有此帝師，真乃幸事也！”

初期，有多數朝臣靠近前太子李建成，故此李世民即位後，清理了一批又一批的官員，導致朝中和處所上，呈現很多空餘的官職。

李世民聽後襬擺手，淡然的說道：

文臣看到這些場麵，固然感覺過於血腥，可仍然感到非常高傲，瞧！這就是我大唐帝師！

“既然如此，那遵循魏大人的意義，我如果能夠改進印刷技術，使本錢將至十倍，乃至二十倍，是不是便能夠處理這個困難了？”

呂鈺聞言，卻微微一笑。

“敢問魏大人，為何我大唐冊本如此之貴？”

“臣有奏，現在我大唐日漸強大，朝中很多官職都是暫缺，長此以往，倒黴於江山社稷，故此懇請大臣們集思廣益，思良策，如何招攬天下英才？”

呂鈺心中暗道：

打斷房玄齡的話，直接道：

隨後，呂鈺在朝堂世人的震驚中，將活字印刷術的體例一一報告出來，在場的都是飽學之士，呂鈺這術法的真假，是否有效，聽後略加揣摩便可知。

“現在來講這書貴如油的題目。”

“臣建議可參考隋朝取士之法！”一名大臣開口道。

“我建議，重開前朝科舉軌製，為天下讀書人翻開天門，天下讀書人平等候之！”

“帝師有所不知，前朝就因科舉軌製的實施而崩塌，另有這書，可不是何人都能讀的！”

“房大人多慮了，我敢包管，一個月後，那忽魯努利必定暴斃！”

突厥國師帕真聽到這些話，麵色非常尷尬，他們本日吃了大虧，卻隻能啞忍下來，此事已然冇法挽回。

在顛末呂鈺身邊時，呂鈺卻嘴角含笑，隻見他雙手在衣袖中暗自發力，指尖兩條淺黃色遊龍飛舞，稍一用力，兩條遊龍飛離指尖，直奔已經昏死疇昔的忽魯努利。

“帝師！”

呂鈺剛纔的表示，已經使得文武百官對他完整愛護。

語落，呂鈺便直接負手而去。

固然玄武門之變已經疇昔數年，當初形成的影響，至今存在。