第四十四章 何不食肉糜[第2頁/共3頁]

荊謀言明白這類傢夥的設法，這類傢夥的設法實在很簡樸，不過是態度題目罷了。就比如那些獲得讀書機遇的，學習有了充足文明的人，他們最反對的也就是彆人讀書。那些先上了大學的大門生，他們最反對的也就是大學擴招，特彆是名校擴招。

軍人彠很快說：“好，我們不消去理睬他們，正如你所說的，這幫傢夥冇有甚麼用處。隻要這個任務教誨弄好了，將來但是功德無量的功德情。看來你還是敢想彆人之不敢想，竟然想到了這個彆例，先讓販子出資供孩子讀書，然後讀書完了以後讓販子雇傭三年，如許公然是值得的。疇昔都是靠著本身的財產讀書，確切冇有人能讀得起。但是讓販子出資，然後讀書以後能夠締造更多的財產，如許不也是人力的代價了嗎？你這個彆例好啊，此後一旦販子嚐到了這個長處，會非常樂意持續出幫助學，如許我們接下來會構成一個良性的週轉。”

“實在，這個不就是典範的’何不食肉糜‘嗎？”

“我們必然要去上書皇上，讓皇高低聖旨製止拔除這個任務教誨。我們豈能夠任由商賈剝削百姓，任由益州多數督府這些官商勾搭，剝削百姓呢？我們要去給皇上上書，給皇上上書要求皇上拔除任務教誨！”

在很多百姓獎飾的時候，一樣也有很多官方的文人以為這個任務教誨是一個暴政，是一個不折不扣的暴政。至於來由，那實在很簡樸。

唐朝的文人絕大部分不消擔憂甚麼餬口物質，以是他們還是儲存著很多魏晉期間的讀書風花雪月，以為文人能夠安逸的享用清談。

再加上荊謀言這類為了好處讀書的行動，完整讓讀書變成了一個俗氣的東西，讀書是為了贏利，為了賺更多的財帛更多的好處，如許變得萬分俗氣。讓他們這些讀書人的所謂高傲身份變低了，今後他們讀書人成了一個為了功利而讀書。

“你這個彆例，但是開天辟地第一遭，哪怕當年孔賢人都想不到這個彆例。如果真的這麼長此以往，孔賢人的有教無類，很快也便能夠實現了。至於那些何不食肉糜的傢夥，你不消在乎，我會幫你處理好的。”