第51章 不該發生爆炸，卻發生爆炸實驗室[第1頁/共11頁]

同窗們都不是專業繪畫的，畫的如同鬼畫符，有的懶的同窗，畫直線時，尺子都不消，一條條直線都畫得盤曲幽行，教員查抄的時候滿頭霧水，在門生的解釋下才氣夠看明白，最後還不忘說一句，“教員，從速的，讓我們脫手吧，再過一會我們本身都看不明白了。”，幾個畫得差的同窗也都點頭稱是，表示再過一會，本身看不懂本身畫的展開圖了，如果需求繞製電機，就得是現在，趁早，晚了可就完不成了。看到如此景象，教員也隻能揮揮手錶示同意，不然，到時完不成，倒要見怪本身了，本身可擔負不起這個任務。

餘紅雨捉著餘競群的小手吮吸了好久，把餘競群的一個手指頭吮得幾無赤色，方纔放了他，然後滿臉體貼腸問，“如何樣？冇事吧？要不要送你去醫務室？還疼嗎？”，“冇事，感謝，這麼點小事，去甚麼醫務室，好了，快罷休！(快罷休！你放不放？放不放！放不罷休？你放不放？)你好歸去做嘗試了。”，餘競群滿臉榅色，說完這句話，順勢抽了手，直接撇下餘紅雨，站到了莫誌遠身邊。莫誌遠切了一聲，表示不屑的同時也憋住了笑。

固然大師的脫手才氣遍及不如何好，但對這門課還是比較感興趣，充滿了神馳和神馳，特彆像是莫誌遠，就灰常喜好如許的實際課。這類實際課比實際課學到的東西要深切很多，彆的，根基整堂課都在走動，能夠在統統嘗試桌子間到處穿行，比一動不動坐著好多了，最為首要的是，能夠和工電(2)班的女生們同台演出，互飆演技，中間還能夠和向蔓麗、張曉琪兩人眉來眼去，傾訴相思之苦，更加關頭的是，是冇有馮媛媛的滋擾，想想都是非常誇姣的事，走在上課路上時，已經情不自禁地在心底樂開了花。

至於工電(1)班的幾個女生，都是一聲感喟，哎，餘紅雨啊，你如此奮不顧身義無反顧慌不擇路傾其統統，值得嗎？你可知餘競群的情意？你如何都不昂首看一眼餘競群的眼神哪，那討厭卻又無可何如的神采啊？哎，不幸的人兒，真是難為你了，向來癡情兩相誤，撤除巫山不是雲，這是一條不歸路啊，你這是何必？！

展開圖是用三種分歧色彩的筆劃出來的，畫得好的能夠清清楚楚看得明白，畫得不好的顯得亂七八糟，莫誌遠餘競群小組畫得馬草率虎，根基能夠辨彆各相繞組定子槽內的漫衍環境、安設位置以及連接體例，因而，硬著頭皮開端嘗試繞製。