第三十章 讀書需要好奇和探索[第2頁/共3頁]

學子們非常驚奇，紛繁退到一邊，出言尊敬，能夠從他們的眼神中看出來，劈麵前的這其中年人非常的尊敬。

他說著，臉上的笑容一點點消逝。

“你的觀點我不敢苟同啊！”楊煥臉上收斂起笑容，變得極其當真。

大多數人說的頭頭是道，總而言之，楊煥掛這些紙，他們也不過就隨便一看，不成能真的停下來和楊煥去說甚麼的。

“隻是幾分事理嗎？”

“門生這廂有禮！”

中年人嗬嗬一笑。

“這……”周鳳就是一笑，“這能夠是你有所曲解的，大師前來進學，本就是極其長進之人，一心隻想退學館讀那聖賢之書，你和這位女人在這裡掛紙，又如何提及請教呢？”

“就是，你未免把本身想的也太首要了吧，憑甚麼要我們停下來看？”

楊煥一頭黑線。

“是孫先生來了！”

一旁的學子忙讓出了一條道，楊煥這纔看清楚這說話的人。

他本來籌算通過這一番話引發他們的興趣，從而進入贏利的下一步，可誰成想這個期間的年青人腦筋竟然如許簡樸，乃至乃至能夠說是剛強了。

“莫非你不曉得早上的光陰用來讀書是最好的嗎？哪故意機和你弄這些？”

“哈哈！談吐倒是讓人眼目一新，隻不過摸索獵奇又有甚麼用？歸根到底，還不是得踏結結實的落到讀書之上嗎？”

“何來非也？”

四周人的表示，倒是讓楊煥心中訝異了。

楊煥這番觀點在他們看來，倒也非常別緻，要曉得，現在大師所瞭解的勤奮，就是比誰更加儘力的讀書，比誰的腦筋記性更好，至於所謂的獵奇和摸索，誰會說這番談吐？

四周的學子看到周鳳出言，也紛繁跟著說了起來。

掛紙？

他已經能較著的看到楊煥對他們這些學子眼中的輕視，大師都是黔州城的文彥俊華，不但家道是淺顯老百姓比不了的，才調更是讓淺顯人望塵莫及。

“你所說的摸索與獵奇，隻怕就是不務正業吧？”

要曉得全部黔州高低十幾20萬人，真正有資格到周學館讀書的不到百人，哪個不是高傲的。

“咳咳。”楊煥輕咳兩聲，將聲音進步，看了看世人朗聲道，“所謂讀聖賢書，看賢人文，絕對不是死記硬背，所謂的勤奮就行了。讀書做人，本是殊途同歸。特彆是年青人更需求的是一種對於未知的獵奇和摸索，隻要如許，纔是有締造性的讀書，而不是抱著一本書，從早讀到完，隨便抽幾個詞句能背得就算了的。如果如許讀書，那隻怕後代再也出不了像孔夫子那樣的賢人了，就算是人才大師約會更少了，莫非你們讀書就是為了記著這書裡的筆墨，亦或是記著這筆墨，隻是為了去考科舉？”