大秦教父

第11章 嬴政:兒子,看爹教你怎麼畫餅[第1頁/共3頁]

“這……”嬴政還是有些難以置信地環顧了一圈周青臣的住房前提,何止一個差字了得?

“……”

看著三人出來了以後,扶蘇這纔看向一邊上腦袋還是有些暈乎乎的周青臣,低聲道:“周師,可否借一步說話?”

“言之有理!”嬴政從諫如流:“你親身去將他請出去,且先讓王綰、李斯、蒙恬三人出去,朕親身與他們諱飾一二,免得你失期於周青臣。”

“甚麼?竟然有如許的事情?”嬴政雙眼中流露著不成思議的神采,乃至還擺佈看了看周青臣這居住前提,都他麼窮成如許了,也不求點封賞甚麼的?

反而還想著去巴蜀之地那樣的基層上為帝國冷靜的支出?

“不但如此,還需求規定測驗的課本等等,既然規定了測驗的課本是甚麼,那就要籌辦充足多的西席資本,讓天下有誌於學的學子,都能學有所求。”

“這個……”扶蘇總感覺這不太好,因為他小我的思惟裡,儒家思惟更多一些,儒家夙來講究有教無類,自行束脩以上吾何嘗不教也。

扶蘇立即遐想到了甚麼。

“長公子”

“朕感覺,周青臣既然不想世人曉得他有如許的才氣,那我們天然也不該該違揹他的內心,但……科舉測驗軌製如果初創的話,是否就需求社會教誨根本,為科舉取官軌製供招考生呢?”

世人紛繁拱手領命。

待得世人都退了出去後,嬴政方纔有些不耐煩地掃了一眼扶蘇:“現在能夠說,有甚麼要緊的事情?”

可為甚麼偏生隻要王綰和李斯能做丞相?

扶蘇拱手道:“父皇,周師如許的人,該當身居高位,為天下百姓謀福,兒臣也想明白了,不管他是不是正話反說,還是另有圖謀,伶仃拿出來這郡國並行軌製和科舉取官軌製,就足以讓我大秦的天下千年萬年,萬不成放他走啊!”

這他孃的不是忠臣?

很多讀書的人,實在都靠著這個用飯。

這天然是有啟事的。

“長公子!”

扶蘇聞言,臉上透暴露一抹打動:“父皇,兒臣我……”

扶蘇微微一笑,並不在乎周青臣這般迷醉的模樣,隻是揮了動手,讓邊上的人退開一下,這才道:“先生,我將你說的科舉取官軌製,奉告了父皇……”

扶蘇語氣必定:“父皇放心,兒臣固然並非大才之人,但是這一點判定力還是有的,周師這麼說的時候,完整不作假;如果不是的話,他又為甚麼多次誇大,不準讓兒臣泄漏科舉選官軌製這體例,是他想出來的呢?”

一個科舉軌製,完整就是溫水煮青蛙一樣的絕妙手腕。

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