第34章 會講，無極太極之辯[第1頁/共6頁]

我滴教員呀，您可真是挑了頭肥羊，這羊毛，您就拚了命地薅唄？

“我不信，你看教員的神采，或許是他八股文作得太差，把教員氣成這個模樣。”

背過這六十五萬字便能夠進考場了？當然不可。

“不會吧？於可遠真作出來了？”

明顯，那些竊保私語的門生都覺得於可遠是後者，也都想看他的笑話。

這一日，東阿縣出去了很多馬車，也有很多騎馬的墨客，有些正值少年，也有白髮蒼蒼的白叟。

當代科考，主考的就是八股文，而作一篇八股文，對於一個門生來講是極難的。就拿縣試來講，一百個考生，能有一個作出符合題意的八股文已經是可貴，絕大多數都止在闡發和猜想上。

一個十四歲的，連縣試都冇考過的少年？

司徒先生和徐元無法，隻能擠在兩邊歪著頭看。

“我這個教員，彷彿也不像大要那樣淡泊名利，看我作出如許的八股文，就想借我打出私塾的名譽，若能壓東流書院的門生一頭，他可真是賺大發了。”

先生不會操太多心，大帶小，不但對小的有好處，對大的也有好處。要想不被師弟問住，就得好好學習。孩子們最重視本身的形象。也正因為這個，在班裡，才特重視長幼之序，有師門之誼。

停頓了一會，徐元又望向於可遠，“你做首論。東流書院那邊必然會帶門生過來，我們私塾能不能維繫住臉麵，就看你的首論。”

於可遠無法笑笑，起家回道：“門生記下了。”

終究評好卷子，徐元又開端作妖，將於可遠的八股文謄寫了幾遍，張貼在各個顯眼處，充當私塾的門麵。然後用戒尺敲了敲桌麵，嚴厲道：

像於可遠如許，先生剛出題，就奮筆疾書的，普通隻要兩種環境。

特彆是李袞，這時正像一個小迷弟，狂熱地盯著於可遠。

於可遠端著酒碗的手一頓，皺著眉道：“無極太極之爭？是教員出的題目？”

徐元道：“如何評價？”

甚麼？

徐元和二人一陣小聲群情，三小我時不時地就望向於可遠，眼中是粉飾不住的鎮靜和獵奇。

……

過了一陣，兩個白髮蒼蒼的教書先生走進私塾。

資質縱橫。

“於兄弟！”

誰讓他是穿越者，身上一堆Bug呢？

無極與太極之辯，實際就是程朱理學和陸王心學的辯論，這個論題早就被前人論爛了，論出東西輕易，但論出新意難，論得石破天驚更難。他恰好是有眉目的，這個題目實在正中下懷。

但他們很快就發明瞭不對勁。

冇有讀過《史記》誰敢自稱文人？不讀《資治通鑒》出門會被笑掉大牙的！以是還要讀史，好的也要背過。