第十八章 傳道授業（第二更）[第1頁/共4頁]

熱浪滾滾中，門生郎朗的讀書聲，也是迴盪在社學裡。外邊扛著鋤頭顛末的村民，每到這時候都會欣然的淺笑著。自胡提學走後，全部書院的學風，頓時也不一樣了。本來有些怠學的學童，現在也變得當真起來，對著書一字一句的在讀。

聽林誠義這麼說，門生們不由問道：“先生，為何不教我們了？莫非我們做錯了？”

“天子重英豪，文章教爾曹。

林延潮想了下言道：“回稟先生，家裡有幾本舊書……”

“如何不說話？”

林延潮嘻嘻一笑暴露幾分惡劣弟子的模樣來。

“門生記下了。”在場學童一併答覆道。

將相本無種，男兒當自強。”

這帶著墨味的書卷一頁一頁的翻過，沙沙的聲音，彷彿春蠶食葉般，潤物細無聲般進入每個學童的內心。解到最後，林誠義緩緩合上書，目光再度掃過書院上道：“諸位弟子，神童詩這一篇，望大師歸去後勤加研習，而先生已決定不日辭去塾師。”

林延潮拿著書籍上前，朝林誠義見禮道：“門生望先生此去院試獨占鼇頭！”

達而相天下，窮亦善其身。”

半晌神童詩已是念得完了，林誠義將全書講授了一遍。這一遍林誠義講授得非常細心，也是非常耐煩，彷彿要把本身半輩子讀書的全數觀點都注入這篇詩中。彷彿大師也有了預感，連常日最不當真的學童，也是聽得非常專注。林延潮非常專注地聽著林誠義的講授，一字一句地跟讀。

林誠義目眶微紅，舉起手向講堂上按了按道：“我不是教過你們嗎？天下冇有不散的筵席，當初來社學為塾師時，為師總有個希冀，心想為師雖此生進學有望，但教出的門生也要有幾人能夠進學的，不但僅是能中秀才，乃至能落第人的。”

。

突有一名門生站起家大聲道：“先生，我們不肯你走！”林延潮看去說話的，竟是常日最懶惰的學童，挨著林誠義的板子最多，但第一個挽留的也是他。

滿朝朱紫貴，儘是讀書人。”

成為生員，中了秀才，以往看史乘，電視劇時，也感覺疇昔秀才，乃至舉人，進士有甚麼了不起。但真正到了大明，在這低層待了一圈後，才明白甚麼是品級森嚴，尊卑清楚，要成為一名秀纔有多難。讀書是獨一竄改豪門後輩運氣的機遇。

“那教員得了彆人賞識，算是欠下弟子的情麵嗎？”

林延潮坐在書案上翻書，眼下他在讀神童詩。這神童詩也是發矇時門生常讀之書，讀起來令人意氣飛揚，恨不得立馬就中了進士，步入朝堂普通。而書裡也是淺顯易懂，不但是新退學的孩童，還是讀了一兩年的學童都能夠學。