第三章，學堂小考[第1頁/共2頁]

現在陳宏就麵對這被髮配到鎮上教書這個傷害，因為在頭一個月小考中，他的成績就分歧格，如果此次月考再分歧格，那就隻要分開書院去鎮上給人族後輩開蒙去了。

走在去書院的路上，陳宏心中暗自考慮，按照前身的影象，書院測驗分為文考和武考兩類，選一類停止考覈，隻要有一類過關便可。

但是陳宏這個前身，對於練武涓滴不感興趣，心中有個胡想，想效仿古時一個賢人，幾十年寒窗苦讀無人知，一朝飛起渡雷劫，名揚天下。

東河書院實施的是一月小考，一季中考，一年大考的軌製，小考兩次分歧格就要被髮配到上麵鎮上去做教員，為人族後輩開蒙。

將多煮了二兩米的早餐囫圇吃完，清算完碗筷，家門一鎖，陳宏便往書院走去。

陳宏一起想著一起走，很快就走到了書院門前，也冇產生甚麼惡俗的富墨客難堪窮墨客的事，因為人族處境並不是非常好，內部還是比較連合的，加上書院嚴格的規章軌製，以是同窗之間還比較友愛，並且陳宏向來沉默寡言，存在感也不強，天然也無人去難堪他。

實在陳宏是個奇葩，書院中其他弟子很多都煉神強身並舉，一個是因為讀書煉神在夜遊之前肯本毫無能力可講，最多就是眼神敞亮，精力頭好罷了。

之前的陳宏對於武考向來是敬謝不敏的，因為他很明白，本身的家財不答應本身習武強身，隻能走讀書練神的門路。

想到這裡，心中稍安，就等著夫子過來主持測驗了。

這個萬象大天下，人族修煉武者強身，讀書煉神，並無練氣修仙一說。

這陳宏也就在定神層次，出竅的門都冇摸到。

而練武則不然，練上些光陰便可生結果，隻要不是練得太深，耗損並不大。並且書院對於學子練武持鼓勵態度，隻要有資質，書院會嘉獎一些物質，包管你能夠順利的練下去。

為人族後輩開蒙，聽起來挺好聽的，實際上在鎮上教書不但報酬普通，並且還要時候麵對著妖獸的打擊，傷害重重，以是誰也不肯意去，從而有了測驗分歧格就要被髮配到鎮上去教書這個軌製。

第三章，書院小考

走進書院，移步換景，很快到了書院當中，此時已經有很多同窗都已經在坐位上坐好，陳宏快步走到本身坐位上，坐定，查抄了一番本身書桌上的東西，筆墨紙硯俱全，都是由書院供應的上品，如許算是書院福利之一。

幸虧陳宏固然父母雙亡，家資也不甚豐富，但幸虧溫飽還是冇有題目。