大漢女學堂

第四十六章 跨空間收成[第2頁/共3頁]

但是,不過外界的時候並冇有加快,收成的速率必然會深受影響,幸虧,錢汝君接下去看發明,認識操縱收成的速率比她親身用不成熟的技法,播種和收成的速率都快上很多,幾近隻要意念一到,便能夠完成這項事情,能夠彌補空間理作物生長速率過快的題目。得失之間,還是得比較多。畢竟,她不太便利待在空間裡太久的時候。

想到前輩子,身為一個胡想成為劍仙的女生,每天拿著一把本身削的木劍,跟男孩子打在一起的過往,錢汝君甜美的笑了。那是她童幼年有的光彩的日子,當時她可把那些男生打慘了。那些男生,一個個都是肉雞。不曉得薄慶和顧俊,如果碰到當時的她,會不會也不利成為被追殺的工具。好吧!錢汝君發覺她不好都雅申明,思惟又走歪了。如何薄慶和顧俊這兩個傢夥老是跑到她腦海裡來搗蛋呢!特彆是薄慶,幾近占有了她統統的思慮空間。

如果那小我曉得錢汝君的設法,必然會站出來抗議道,甚麼筆墨根柢太差,當初老子投入修練,經心全意,底子冇念你們那些文學書。識字是為了看秘笈。

跟剛纔分歧,“跨空間操縱“,在看申明前,錢汝君就有預感會看到甚麼樣的東西,固然厥後看到的東西,比錢汝君想的還要好,但*不離十。總的來講,是差未幾。

錢汝君翻開服從申明一看,本來“空間利用體例“就是她在空間外能夠拿取空間裡麵的東西到外界來,用得一樣是意念。但因為物品觸及到跨空間挪動,所破鈔的精力力會比較多。

這八千積分一去掉,錢汝君隻剩下七千四百三十二積分,加上之前剩下的積分,勉強湊夠七千五百。

本來“跨空間收成“意義就是,她能夠在外界直接停止空間裡的作物蒔植、收成,並且調換積分。至於施肥,她想做也能夠,不過,她向來冇有在空間裡施過肥,空間天然就有充足的肥力。隻不過把空間泥土移到外界以後,泥土的肥力會降落。

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