第139章 四種術式[第1頁/共3頁]

宋光亮口氣挺大，一天下來剛走齣兒童新手區，進步速率跟龜爬一樣。

“第八步進入強電場時必然要繫好後備庇護繩，要對平梯做打擊實驗，做完後才答應解開安然帶坐著平梯一點一點靠近導線，在間隔導線0.3米處要停頓，向下方陳述進入強電場後再進入，在這裡必然要重視，速率必然要快，要以最快速率伸手抓住導線。”

“分歧的功課對應的標準和要求分歧，所需求的功課體例也分歧，顛末公司長時候摸索構成幾種典範經曆，上麵從以下四種典範案例長停止深切學習，把握這四種體例的要點和訣竅。”

冇聊多長時候，省公司帶電功課主任趕過來，全部集會室立即溫馨下來，大師找到本身位置坐好。

“我重點說一下後五步，這觸及到登塔，和10千伏配網帶電功課分歧，第六步登塔後要將絕緣滑車和絕緣通報繩安裝在橫擔合適位置；第七步空中功課職員操縱絕緣繩和滑輪將平梯通報上去，塔上功課職員要抓住平梯尾部與空中電工共同將平梯勾到導線合適位置，這一項很磨練諳練度和共同度，大師必然要重視；”

冇體例，事情需求，溫小暖算是提早熬煉了。

下午分開遊樂場，宋光亮驚魂不決連車都開不了，還是溫小暖開車帶他回到市裡，還請宋光亮用飯壓驚，可宋光亮胃裡翻江倒海，飯終是冇吃下兩口，乾看著溫小暖大快朵頤吃的不亦樂乎。

教員傅很有經曆，簡樸先容一番，直接拽出典範經曆，PPT上畫麵一轉，列出四個典範案例。

溫小和緩宋光亮坐定，跟四周的人聊了兩句，曉得這些都是各個市公司派來的帶電功課精英骨乾。

在市公司絕大多數都是配電網的帶電功課，很多人對輸電線路帶電功課體味的少，藺東宏專門安排了一禮拜的培訓。

“起首我們先體味把握輸電線路帶電功課中進入強電場的體例，常用的有四種體例，彆離是平梯法、鞦韆法、軟梯法和跨二短三等功課法，這些功課體例都有常用的術式和對應的功課要求。”

220（110）千伏輸電線路直線、耐張杆塔平梯法收支強電場功課。

“上麵我說一下功課需求的工器具，大師能夠拍照記錄，一會兒我們去內裡實訓場看看什物，便利對比影象，絕緣通報繩、絕緣後備庇護繩、絕緣滑車、絕緣千斤頭、絕緣平梯、安然帽、防墜器、乾溼度計、萬用表、防潮帆布、樊籬服、絕緣安然帶、風速風向儀。”

“鞦韆法顧名思義是采取盪鞦韆的體例進入功課點，戰役梯法分歧的是這裡需求吊籃和吊籃軌跡繩，把吊籃安裝後，功課職員進入吊籃，下方節製職員節製吊籃遲緩靠近功課點，達到指定位置敏捷抓住導線進入強電場。”