第十四章成長之路 五、訓練――訓練、再訓[第2頁/共3頁]

第二項練習科目是辯才練習。錢董事每天淩晨帶領著四十幾位小學員，跑步來到兒童銀行的中間廣場上，而後讓小學員們站成兩排，他給每個小學員一人一顆塑料球。他對小學員們說：“你們把塑料球含在嘴中，然後每小我站出來演說五分鐘，這類練習的目標是降服口吃，能練習出好辯才。”

雙穩態聽著錢董事的話，他幾次點頭待錢董事說完，雙穩態說：“你說得也對，十年樹木，百年樹人，創新型人才的培養還要從現在開端。”他說到這裡停頓了一下又說：“那強化培訓班的事就教給你來賣力辦班講授了。”

高高站出來講：“陳述教員，你不是說報到第三圈纔開端反轉嗎！”“甚麼第三圈－－－－－－－－－我不是在練習你們腦筋轉的快嗎？！”高高用手摸著頭哭喪著臉說：“這我那曉得？”錢董事怒斥道：“我這叫出其不料，攻其不備嗎！我看你們的腦筋轉的太慢，你如果個司機就如許的反應度，恐怕早就把汽車開到河裡去了。”

雙穩態拉著長臉說：“那你說，我要的人如何去找？”“這個－－－－－－－－這個嘛！不如我們再辦一個銀行職員強化培訓班，把插手口試的高高、馬龍、張三如許的人再找返來，對他們停止強化練習，把他們培養成我們需求的人。”

彆的他又在優育院中，從十至十五歲的小少年中，提拔出了三十幾位優良苗子進入兒童小票銀行職員強化練習班停止強化練習。強化練習班開課後，錢董事又拿出昔日做教員時的嚴肅。上課前，他重新到腳又經心包裝一番才走上講台。

5、練習――練習，再練習

他說道這裡停下不說了，他睜大眼睛看看小學員們。而後用手搓了搓腦門嘴巴伸開又持續說：“此次從十二生肖中的老鼠報起：即一鼠、二是一個奇數，按序是牛接著是偶數。一圈完了，二圈接著報，三圈反轉著報。如許反轉多次，看我們能不能闖過這一關。”

他說到這裡不說話了，他抬開端瞪大眼睛在小朋友們的臉上掃視一遍，而後說：“太差勁瞭如何辦？”他麵對小學員們疑視半晌又持續說：“這就需求練習――練習，再練習你們懂嗎？我要把你們中間的每一小我都練習成兒童小票銀行的對口人才。”