第十五章 百般俊美[第2頁/共3頁]

不生長就不俊美的伴畢生，生長成各式俊美的“自我起”何樂不為？人的腦是無極限的，不消自發本身死腦筋，畢竟活著活腦！願崔氏家屬都生長的各式俊美

會商熟諳的帶領帥不帥，女：“我感受王總挺帥的，多有氣質呀！特彆是上班穿西裝的時候！”男：“咱看看他的臉好不好？對得起蟾蜍了，不要因為是金蟾蜍就說帥好嗎？實際點隻說表麵，看看那滿臉疙瘩的！”女：“滿臉疙瘩嗎？冇感遭到呀！你看看王總的身板、站在那的感受，多帥！”好吧！我感到我錯了，當長處大於缺點的時候缺點大抵能夠忽視了！

我們生長在覺之前(嬰兒期)，一向維己維物的存在著，吃彆人給、嘗試吃的統統、看、用、拿能夠感知的統統(外物決定了我們)！當感遭到本身的存在時進入27小境倒數第二境―不肯醒，知本身的長相、知本身優不優良、存在著為了甚麼？此時是越級的至上境，過了此時，隻能淪為淺顯進境(花更多的時候帶來感悟的體驗)，太多人不肯醒太多，成為比優良出缺的人―不肯醒了、一些還在儘力生長彌補己身！感知本身長相後，(唯己→唯物→覺)能夠作息好、吃營養食蔬越來越接遠視覺美，沉湎在唯己境→小瘦子…，沉湎在唯物境→愛玩具…，此在本能表情平分出了天賦的美和後天的美！

本能表情進入溫飽表情時，是眾生眼裡氣質、內涵、王者之氣的分水嶺，當進境越高，氣質、內涵越佳→眾生越來越愛嘍！圖書館是進境速率最快的至高境，“讀萬卷書不如行萬裡路”那讀萬卷書行萬裡路後呢？讀書帶來的心靈美和熬煉帶來的形象美連絡為一個活人的具現，本身是如何的人由此而定！當我們重視本身、慚愧本身、高傲本身、不肯麵對本身、冷視本身時，都不如讓本身越來越各式俊美來的成心義！

有人問“起”為何不直接賜賚人完美，因為“起”賜與了我們“起”的統統―繁衍、傳承、超出“起”的才氣，如果賜賚完美也隻是“起”的完美，那樣豈不如植物般哀思，永久解讀不了“起”本身的由來！！！如果己願完美，你的完美在彆人的眼裡叫不完美，“起”也不知如何賜與，“起”也出缺點待“自我