第035章 對答如流[第1頁/共3頁]

相互對視一眼，都從對方眼裡看到了詫異，和遊移。

[簡介：這是一隻“營養多餘”的白頭龜，因為吃了過量包含靈力的食品卻不能完整消化，讓這隻白頭龜精力暢旺，且肢體呈現了纖細的不調和。]

現在都二非常鐘疇昔了，考官還在低聲交換……

交換？

非常鐘，

計劃中，與精靈的符合，纔是關頭！

都是失利者。

蘇皓又犯了一點“職業弊端”。

如果不是前麵究竟論據清楚，有理有據，主考官隻會將這類體例當作無稽之談。

很多考生心下一凜。

左等右等，撓頭，看腕錶……

一臉懵逼。

“是真材實料，還是徒有噱頭？”

隻見到主考官問，“誰是蘇皓？”

考官席上的考官，都是經曆豐富，職稱不低的育靈師。

主考官眉頭一皺，感受事情冇有那麼簡樸，便耐煩往下看去。

但即便如此，

一時候他拿不定主張。

來自雲華，以及四周各市的育靈師協會。

幾名副考官微微點頭。

但現在，

幾位考官都是中級育靈師或初級育靈師，都是大佬，如何能夠看不懂他一個萌新的計劃。

這一輪，

雲華協會副會長，初級育靈師，安玉山。

冇有多少時候能夠華侈了！

等等，

這道題還是不簡樸，相反，極難。

蘇皓冇有多想。

――如果隻靠複習查質料劃重點就能設想出精靈的培養計劃，還要育靈師何為？

……

“如果不差錢的話，那麼能夠在三天內處理耐久營養多餘題目，隻需求……”

這通巴拉巴拉下來，其他考生都目瞪口呆。

主考官一愣。

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“如果是耐久形成的‘營養多餘’，處理起來要費事些，性價比高的計劃需求一個月時候，用法首要為……

育靈師的本職，就是給精靈設想培養計劃。

蘇皓前提反射般地站了起來。

考官評審如何審了這麼久？

[精靈：白頭龜]

非常鐘的時候，轉眼即逝。

但……

“柯旭……83分。”

“張琳琦……79分。”

“這屆考生表示還不錯……”

也是整場複試中，獨一一道能夠“圈考點”的題目。

“……以是，綜上所述，這是我設想這套培養計劃的根據。”

中間就有副考官的評價。

一份簡樸的培養計劃都要起碼幾百字，非論打字還是手寫都需求時候。