第九十五章 演講和炮轟[第1頁/共5頁]

陳誌揚用左手拿著麥克風，右手平舉，向杜秋做出了聘請的手勢，同時說了幾句畫龍點睛的總結詞：“天行健，君子以自強不息，杜秋自主自強，自負自愛的風致，非常值得你們學習！上麵請他下台為大師做演講，鼓掌歡迎。”

輕笑頓時停止了。

杜秋閒談了一會，在薑丹楓做出時候已到的表示以後，再次走上講台，敲了敲麥克風，問道：“有人寫出來了嗎？”

“他說大部分人都這麼做的，應當另有彆的優化體例。”

肖家霖聽懂了，感覺杜秋必定另有深意，是以沉默著冇有答覆。

“靠，這如何優化的，我看不懂。”

“我隻能用《鹿鼎記》裡的台詞來描述現在的表情：我對此人的敬慕之情，如同滾滾江水，連綴不斷，彷彿黃河眾多，一發而不成清算！”

“第二，計算機軟件是一個很講究創新的行業，想要創新，起首得有堆集，文學家能夠看曹雪芹或者托爾斯泰的著作，數學家能夠看高斯或者歐拉的著作，物理學家能夠看牛頓或者愛因斯坦的著作，法度員靠甚麼堆集？隻要看開源軟件的代碼，比如這個公式，就是我從某個開源軟件的遞歸函數中發明的。”

“這個小夥子真不簡樸，不但自學了編程，連書法也寫的這麼好，也不曉得老陳是從那裡找出來的。”

陳誌揚冇有急著下去，而是很靠近的和杜秋肩並肩站在一起，享用門生們熱忱的掌聲，等掌聲停下來以後，他拿起麥克風，持續爆料道：“除了自主自強以外，我還但願你們能學習他虛懷若穀，待人以誠的風致，說出來你們能夠不信，此次演講的門票，也就是你們拿的記事本封套，上麵的每一個字，都是杜秋一筆一劃親手寫的……”

“我也看不懂。”

“行，那就一言為定。”

接下來杜秋把PPT切換到了書簽上的阿誰題目，講授了起來，肖家霖隻聽了兩句，就感喟道：“難怪杜總說我勉強算合格的碼農，我們冇有考慮到最大正整數和最小負整數的鑒定和溢位題目。”

“哇哦！這麼標緻的字是他本身寫的？”

他固然隻講了不到非常鐘，但卻揭示出來了不俗的氣力，因為第三種優化體例很偏僻，也比較龐大，用到了高檔數學的知識，不但門生們冇想到，教員和傳授也都冇想到，有氣力天然冇人怠慢，個個都很熱忱，有的鼓勵，有的讚美，隻要侯院士不對勁，說道：“小杜啊，你把大猷拐去美國打工，讓我少了一個好門生，是不是該有所表示？”