第四十一章 現世[第1頁/共3頁]

而屬於他的天下，破襤褸爛的，除了一開端的基岩一無統統。

就在糾結中下課鈴聲響了，熟諳輕巧的音樂在楊永智耳邊響起來。

就算真有，楊永智也好教誨他遵守社會主義核心代價觀，做個好百姓。

更不消說最後還顛末妖姬的教誨，劍術已經到了能夠勉強擋槍彈的程度了，當然要用鐵劍擋。

他在黌舍的氛圍朋友，小朋。

全知之書飛到桌上翻開了一瓶酸奶，然後發明一件難堪的事情，安慕希傳聞過嗎？就是這個牌子的。

遵循本來的目標，楊永智是一個冇有甚麼誌向的人。本來的人生已經打算好了，仰仗著中上的成績考上淺顯大學。

楊永智在黌舍根基冇有朋友，主如果人太噁心，都是三次元的現充。普通環境楊永智都疏忽黌舍那群現充。

至於用石劍擋，槍彈會穿疇昔的，當擋住了也冇有效。

兩眼無神，彷彿冇有從穿越天下的時差中緩過神來，畢竟現在的這裡的時候是夜晚，方纔是白日。

“以是說到底是哪個dalao，送了咱一個初始的天下。”

四周靜悄悄的，統統人都在奮筆疾書，一同為了高考鬥爭。

“等等...我不是在想天下的儲存嗎？管他的..話說咱這個世邊界隻不過是支流罷了啊，有種莫名其妙的失落。”

一麵是平平的戰役，一麵是刺激的戰役。人們老是在尋覓刺激。

一條世邊界對天下認識來講相稱於魔獸爭霸內裡的金礦，統統分礦內裡會有一個主基地就是處始的世邊界，扶植的最好。

一邊是一向餬口平常戰役的三次元，一邊是能夠有生命傷害的二次元。

高考不就是為了錢嗎？現在隨便拿出一些黃金就有錢了，至於黑吃黑這類題目，就嗬嗬了。

如果真的這麼想，你就太陋劣了。

以上的設定，僅合用於本書，，略微的解釋了一下對於α與β等世邊界為甚麼這麼多的啟事。

看著嘴巴一張一合的全知之書，楊永智忍俊不由。

楊永智開端思慮題目，手指一邊敲擊著桌子一邊思慮方纔接管的略大的資訊量。

胡思亂想著，很快晚自習就結束，至於高考那種東西，考來乾嗎(⊙o⊙?)

“這麼說來，咱成為了創世神，下一步應當如何做呢？現在咱考慮的已經不是一小我的儲存，而是天下的儲存。”

每一個天下都有分歧的世邊界，也就是時候線。天下能夠從世邊界獲得一部分的源，至於道理，歸正冇有甚麼牛頓之類天下認識會去研討。