92.牌坊[第1頁/共4頁]

“另有呢？老先生就隻說了這些嗎？”

如此又過了兩個月以後。

方喜雲撫著髯毛笑笑：“這個叫截搭，不過也不是李老先生首創的，而是科考自古以來就有的內容，科考出題者從四書五經裡找兩句掐頭去尾，給你出一篇策問，你如果審錯了題，可就是文采再好也無用武之地了。”

因為四書五經已經背完，他的時候又相對寬鬆了一些，就把用在詩詞上的時候增加了一些，但是他感覺既然他還冇把宣紙的奧妙看出來，就是對四書五經的體味還不敷深，以是他冇有焦急去學彆的內容，而是反過來，一字一句的去扣四書五經的意義，爭奪做到，把四書五經一字一句的拆分開來，他能頓時說清楚他手裡拿到的那一句話出自哪本書，哪一頁，哪一段話的位置。

“有，李先生說我們家離縣城遠，不好來往，就讓我本年在家好好學習一年，等來歲我過了縣試能去縣學上課，在教我一些彆的知識。”

“嗯，教員是這麼說的。”方弛遠看著方喜雲的神采，也不感覺奇特，畢竟他四哥方弛林都學九年了，他還擔憂方弛林會考不過童生，本身一年就能考上確切有些匪夷所思。不過這也和他們這學風不盛的有關，如果在江南等地，呈現8，9歲的童生都不敷為奇。

“哦，如許啊！”<br/>方喜雲乍一聽冇感覺甚麼，但是反應過來頓時大吃一驚，“讓你來歲學一年就插手縣試？還說你能過？”

“堂叔此次來縣城做甚麼啊？天這麼冷堂叔如何冇多穿點。”路上風比縣城裡大了很多，方弛遠不由攏緊了衣袖問道。

越是煩躁他就越是讓本身沉下心去看書，練字，以是這段時候下來，他的筆跡倒是有了一點點進步，彆的他還不竭給本身心機表示，逼迫本身把身心都投入到書籍裡去。把本身本來倚仗影象力製定的學習打算全篇顛覆，製定了新的打算，每天的學習時候由4個時候增加到了6個時候，<br/>比預期的時候提早了三個月把五經也看完了。

“還給我安插了一份功課。”方弛遠從袖兜裡取出一遝宣紙，“教員說等我能把這些都看明白，就必然能過縣試了，隻是他也冇給我說如何看，也冇說如何看纔算是看懂，爹，你能看懂嗎？”

得出了成果後，方弛遠內心輕鬆了很多，固然那種嚴峻和壓迫感冇有了，但是近9個月的學習風俗仍然讓他能呆在書桌前靜下心來。