第一章 綁架[第1頁/共6頁]

被抽簽淘汰，韋一笑不曉得本身應當是不利蛋還是榮幸兒。

可當再看看選中的那10小我，韋一笑的目光中又有了一絲戀慕。

眾位同窗紛繁點頭附和。

過了好一會，神采陰沉的常偉與身邊的兩小我小聲商討起來。

但是，真的這麼簡樸嗎？萬一有了不測，該如何辦？

韋一笑忍不住搖點頭，這個題目算是白問了。

常偉冇有答覆，瞥了一眼坐在本身右手邊的阿誰中年人，這纔對胡非說：“這個題目還是由光陰穿越機的研製者劉博士來答覆你吧！”

大師嘰嘰喳喳商討了好一會，終究有一小我站起家來。

常偉冇想到竟然會是這類局麵，不由怔住了。

胡非神采凝重，目光炯炯盯著劉博士：“我但願您能照實答覆我的題目！”

常偉臉上顯出一絲苦笑，不得不照實答覆：“挑選10小我進入之前某個年代，這10小我都帶有當代影象，通過測試我想曉得10個未卜先知的人，對汗青的生長過程會起到多大的感化。若隻是隨便去竄改汗青，並冇有太大的意義。為了增加難度，穿越後的每一小我還擔當著分外的任務，必須找出其他9小我並想方設法毀滅掉他們，直到最後隻剩下1小我測試纔算正式結束。當然，每一個被毀滅的人，都會通過光陰穿越機回到現在。”

同窗們相互瞅了瞅，眼神碰撞的刹時便做出了決定，紛繁表態同意常傳授的定見，畢竟能穿越到疇前，對每一小我都太有吸引力了。

隻剩下最後一個題目了，這一次大師會商的時候很長。

“走了！”劉博士點點頭。

想到這裡，韋一笑忍不住晃了晃腦袋，內心不由嘀咕：本身運氣不會那麼背吧？

韋一笑暗自點頭，能做到這一點，對每一個測試者來講，還是比較公允的。

常傳授到底要做甚麼？

“甚麼？停止測試？測試甚麼？”大師聽了不由麵麵相覷。

韋一笑固然是學汗青的理科生，但愛因斯坦的相對論還是曉得的，以現在的科學技術，研製出光陰穿越機並不是不成能，他對常偉的話並不思疑。

韋一笑抬眼瞅了瞅滿臉笑意的常偉，心中有一種詭異的感受。

本屆的汗青係統共268名門生，莫非隻要他們20人畢業，這如何能夠？

“我先來！”一個同窗迫不及待的站起家，“我想曉得，我們會穿越到哪個年代？

毫無疑問，他是代表大師向常偉發問：“常傳授，叨教您此次測試的目標和內容是甚麼？”