第三章[第1頁/共4頁]

榮澤的精力力顛末空間的熬煉打磨，影象力非常好，根基能達到傳說中過目不忘的程度。這類筆墨充滿了野性、童趣的魅力，一下子征服了榮澤。再加上兩年來但願擺脫文盲睜眼瞎的決計，榮澤表示對這識字講義很有興趣。

這一天，課間歇息的時候，榮澤還沉浸在謄寫象形筆墨的興趣中，同桌的世元卻坐不住了，拽拽榮澤的衣角道：“榮澤榮澤，明天你祖阿爸給你帶了甚麼好吃的啊，能不能給我嚐嚐，我明天帶了五個香黃果，給你兩個，這是我哥哥去銀月叢林的深處采返來給我的，很好吃的。”

但是在輝耀大陸，卻還是文盲睜眼瞎一枚。榮澤乃至開端盼望即將到來的小門生餬口了，在當代大學畢業以後，好歹也作為知識分子餬口了多年，在輝耀大陸，不識字讓榮澤至心痛苦。

班級裡給每個幼崽配發了書籍、紙、筆，叮嚀了家長第二天上課的時候，就將他們放回家去了。回家後，榮澤懷著滿心獵奇，翻開輝耀大陸的識字教程，籌算先預習看看，輝耀大陸的筆墨跟小篆比較近似，能夠看出是發源於象形筆墨，隻是線條更加簡樸流利，雖不能完整離開丹青筆墨的範圍，卻也能寫的整齊美妙。在某些筆墨中間還配了丹青，雖寥寥數筆，但非常逼真。想來約莫近似看圖說話近似的講授情勢吧。

阿斯對廚藝的熱忱非常高漲，有種每日都要在榮澤麵前大顯技藝的豪情，因而榮澤為了照顧阿斯的表情，每日都揹著些吃的喝的去上書院。

榮澤笑道：“辣著了吧，你吃完是不是感覺嘴裡像著了火，給你本身留一個黃香果，吃完了辣的，再吃甜的就不辣了。”榮澤看著世元狗狗敏捷的剝皮，往嘴裡塞黃香果的模樣莞爾，卻不知，活著元狗狗的眼中，榮澤更加的閃釀釀了。

按榮澤的瞭解就是，書院==兒童掃盲班+職業培訓黌舍預科班。

榮澤好笑的看著世元臉上像搖著尾巴的小狗樣一樣的神采，將本身的罐子遞給世元道：“本身看，本身吃，黃香果拿來。”

轉眼榮澤已經來到獸人大陸兩年了，顛末兩年的相處，榮澤將“祖阿爸“這個稱呼完整放入了內心，阿斯將榮澤看作所做統統事情的源泉和動力，榮澤都能看在眼裡，感受在身上，已經將他當作為人兩世以來獨一的親人。

蘇葉帶著祖孫倆來到雌性幼崽的初學班課堂，讓阿斯在西席門外等待，給榮澤安排坐位坐下，榮澤的同桌是個圓臉的小雌性，眼神非常純潔，一看就是家道不錯也被庇護的很好的小孩子。