第7章 學堂（下）[第1頁/共3頁]

關緒清搖了點頭。

關緒清請完安後，直接去上書房。在那邊，他的漢文教員翁同穌早已等著他了。

“快起來，董徒弟，你現在是帝師，不需求行此大禮。門生這裡給你作揖了。”關緒清說道。

哇靠，本來他老子是勇營的初創人啊。那現在勇營的初級將領不都是他老子的舊部？怪不得太後要把他放在都城了。勇營現在和湘軍是大清的首要國防力量。如果讓這小子出去，勇營可得改叫董營了。那朝廷就批示不了勇營了。怪不得慈安要讓他來教我，本來是想讓我拉攏他，讓他儘忠與我。怪不得那天慈禧彷彿很不歡暢的模樣，現在全明白了。

“皇上資質聰慧，對我朝之事，事無大小都瞭如指掌。但是皇上還是太小，對當時的環境有所不知，如果皇上不感覺無聊，臣給皇上漸漸說來。”董梁明顯對關緒清刮目相看。

我的天呢，還是當代教誨好啊。開學時，教員隻是說，要好好學習，每天向上。對笨的門生也就說說笨鳥先飛的典故，那裡要如許搬出孔子、莊子來啊……

“董徒弟請講。”

“董徒弟，朕有一事不明，還請董徒弟見教。”關緒清要問個明白，好不輕易找到個將軍，如何就這麼掛了！

“不錯，不錯。皇上，這天、地、人，您曉得是甚麼意義嗎？”

這會，翁同穌手握一支羊毫，在宣紙上寫下“天、地、人”三個大字，字體蒼勁有力。

關緒盤點了點頭。

“天平天國自1851年揭竿叛逆以後，一支勢如破竹。在承平軍麵前，我們大清的八旗和綠營已經不堪利用也不敷利用，旗綠諸將畏敵如虎，或者望風而逃，或者臨敵即潰。承平軍從永安突圍一起打到南京，都冇有碰到像樣的阻擊。眼看就要北上山東，直逼都城了。蓑衣渡一戰家父帶領數千楚勇，就是現在勇營的前身。硬是擋住了天平軍一支五萬人的軍隊整整一個月的進犯，重創承平軍。厥後英法聯軍北上，在天津家父又與英法聯軍苦戰三天，最後為國捐軀了。”董梁看這天空，冷靜的說著。

“頭頂為天，腳下為地，頂天登時為人也。人生六合之間，若白駒過隙，俄然罷了。這是莊子的話，這話的意義是說，人儲存在六合之間，像駿馬過裂縫一樣，非常神速。萬物興旺，有發展也有滅亡。以是皇上要讀書，要創一番偉業，就要抓緊時候。孔子也說了：人一能之百之，人十能之已千之。果能此道，雖愚必明，雖柔必強。這就是說，彆人用一分勁做到的事，本身用了一百分勁；彆人用非常，本身就用一千分。如果能如許做學習，愚笨的人會變得聰明，荏弱的人也會變得剛烈。”翁同穌說。